【上清走笔146】不遗余力转化“后进生”

王晶晶对于后进生,相信每一个老师提及都是头疼的.我一直认为这是智力问题和一个人的质地问题,无论是谁,无论用什么方法教育都是无济于事的.但是读了<给教师的建议>中谈谈对"后进生& ...

共读<给教师的建议>96-100 第20封信尊敬的老师们: 大家好! 随着端午的来临,这个特殊的学期也即将结束了.我们一起共读的这本<给教师的建议>已经全部读完,各自的收获只 ...

暑假快要结束啦!我们的好老师暑期阅读营也已经进入第三个阶段-- "教师思想力"修炼:经典共读三位名师, 带您共读三本教育经典, 向三位教育大家 (孔子.苏霍姆林斯基.杜威) 学习 ...

能否保护和培养每一个学生的自尊感,取决于教师对这个学生在学习上的个人成绩的看法. ----苏霍姆林斯基<给教师的建议>第1页苏霍姆林斯基给教师的第一条建议就是不要把学生抽象化.学生 ...

共读<给教师的建议>46-50 第10封信尊敬的老师们: 大家好! 学期已经过半,我们的共读也持续推进.到本周为止,我们也算是读完了一半的建议.到学期结束,我们就可以如期读完这本书.这样 ...

小以最好的姿态成长 ● 彭孟婕新教育实验,是教育史上一场新的变革.2020年之前,我根本不知道什么是新教育.自从2020年黄华斌校长推荐我校青年教师阅读朱永新老师的<未来学校>< ...

好风凭借力,扬帆正当时 ● 彭珉青年教师素养大赛已落下帷幕,对这一赛事,我由最初的怀疑.担心和惧怕,到今天的悦纳.信任与感激.她激发了我向上的动力,促进了我的专业成长. 关键平台:激发无限潜能阿 ...

[班级叙事] 和老师"理论"的男孩 ● 戴容从来没有这样一种冲动,要写下一段文字,是关于一个学生. 小Y是我班上一个小男生,有点调皮,又有点玩世不恭,常不让人省心.可我对他却讨 ...

教育的"舍得"智慧 --和家长聊教育 ● 山栀子最近,一部都市剧<小舍得>被观众一路追捧,并引发热议.各位家长也有不少在追剧,也一定会有很多感慨.它以家庭教育.亲子关 ...

四月,一场美丽的遇见 ● 李瑛瑛四月,山花盛开,海门泛绿.在这春夏交替的大好时节,我有幸踏上东去的列车,奔赴江苏省南通市海门区,开启一场历时两天的书香校园建设之旅. 在江苏教育界,流传着这样一句话: ...

素养课程,让教育活起来 ● 张莉迟日江山丽,春风花草香.4月30日清晨,我们一行7人到武穴市实验小学考察学习.观课议课.参观校园文化.观摩学生特长展示.与校领导的对话式交流.行程紧凑,收获满满! ...

逐光而往,何惧沧桑 --我的成长"关键性事件" ● 杨艳前两天,偶遇一位十年左右未曾谋面的老友.她打量了我一番:"这么多年,为何时光未曾在你脸上留下印迹?" ...

和行政干部谈心 ● 山栀子党组书记.局长郑奎同志在全市第22个党风廉政建设宣教月部署会议上讲话的一个关键词,就是"担当落实",这也正是我们此次读书班的主题词.行政干部如何真正&q ...

理解情绪,读懂孩子 --<读懂孩子的情绪>读后 ● 王丽君成长的密码,是每个人一生的课题:孩子的成长,更是每位父母的必修课.身为父母,不论年老还是年轻,都是新父母,都是第一次面对特定年龄 ...

【上清走笔146】不遗余力转化“后进生”｜彭 珉