江一：不断写作，我为的是教学 / 开普饭

结缘佐成君 ☆王晓林(四川省) 开启文学写作之路,为我的人生翻开了新的一页. 在这方新天地里,我尽可能地用心记录真实的人生,用真诚书写对生活的感悟,也是缘于此,我结识了许多志同道合的友人. 与佐成 ...

我感觉到用语音做笔记是比较愉快的事情.你可以阅读到了有需要记笔记的地方,第一时间就可以用手机记录下来. 所有工具的存在和进步,都是为了一件事情:更好的释放大脑的速度,张力和潜力. 我正在看的成为作家里 ...

2021年第13期(总32期) 走近动人的文字,聆听心灵的脉动,感受文字给予我们的温暖,体味声音带给我们的感动! 点击上面按钮收听精彩诵读渣江镇 ...

写作的困难最优秀的作家都是"写作困难"的人,但也是能走出"写作困难"的人.这是 ...

写作可以帮助孩子再现世界文/江一 "比较一般就是三个维度的比较,一个是历史的,一个是现实的,一个是辩证的.从这三个角度思考,任何文章都可以写好."老先生边喝茶边说. &quo ...

写作问答:修改文章就是写另外一篇文章文/江一学生:江一老师,修改文章有上限吗? 江一:问得好,确实存在这个问题,比如有些同学对修改文章的认知不足,不敢放开胆子去修改文章.或者因为你真的不会修改 ...

写作心事,师生互答文/江一江一老师: 您好!这篇文章是我的真实事件,我不想过多的在其中掺一些不真实的东西,不想让我的真情实感变得像假的一样,我不想虚伪,不想在文章中增加华丽的语言.我写文章,不 ...

写作时写作之外的力量文/江一 "江一老师,这样的字行吗?"写作修改课上,姝问我. "可以,挺好的."我说,姝才写两行字,字写的很认真. 我继续巡视孩子们的 ...

写作教育效果发生的机制文/江一看惯了文字的老师,比如我,感觉阅卷工作是一件十分有趣的事情,尤其是阅孩子们的考场文章,那是极为有趣的.因为看到孩子们的文字,就如同看到他们的思想.情感.心灵.于是 ...

写作--说明的顺序导学目标 1. 掌握常用的三种说明顺序. 2. 根据说明对象和目的合理安排说明顺序. 课时安排 2课时(第一课时重在指导,第二课时写作评议) 学习过程: 一.复习导入以<苏 ...

江一：不断写作，我为的是教学