学习少儿编程的孩子可以参加哪些全国性竞赛活动？
日前，教育部办公厅印发《关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》（下称《通知》），确定29项竞赛活动为2019年度面向中小学生开展的全国性竞赛活动。
根据《通知》，除本次公布的竞赛活动以及根据教育教学需要，由教育部按规定组织开展的竞赛活动以外，其他所谓全国性竞赛包括通过网络形式举办的全国性竞赛均不合规，不得在任何区域内实施。特别要加强研判，加大对名为“活动”，但实际体现了竞争性，增加了中小学生负担的“变相竞赛”的查处力度。
《通知》明确，各级教育行政部门要采取调研巡查、广泛接受群众举报等措施，加强对竞赛组织实施的监督管理，发现本次公布的竞赛活动存在擅自扩大竞赛范围、强迫或诱导学生参赛、收费、推销书籍或商品、举办有关培训、竞赛成绩与中小学招生入学挂钩等违规行为的，要及时查处并将有关情况上报教育部。
附：中小学生全国性竞赛活动名单
科技创新类（12项）
全国青少年科技创新大赛
中国青少年机器人竞赛
全国青少年创意编程与智能设计大赛
“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛
全国青少年电子信息智能创新大赛
全国中小学信息技术创新与实践大赛
全国中小学生创造大赛
青少年科学调查体验竞赛
“明天小小科学家”竞赛
全国青年科普创新实验暨作品大赛
全国中学生天文知识竞赛
全国防震减灾知识大赛
学科类（13项）
全国中学生数学奥林匹克竞赛
全国中学生物理奥林匹克竞赛
全国中学生化学奥林匹克竞赛
全国中学生生物学奥林匹克竞赛
全国中学生信息学奥林匹克竞赛
世界华人学生作文大赛
全国中学生科普科幻作文大赛
叶圣陶杯全国中学生新作文大赛
高中生创新能力大赛
“外研社杯”全国中学生外语素养大赛
中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛
“希望杯”全国数学邀请赛
“地球小博士”和“环保之星”全国地理科普知识大赛
艺术体育类（4项）
全国中小学生绘画书法作品比赛
中日青少年书画友好交流大赛
全国青少年科学影像大赛
丝路国家青少年国际摄影竞赛
少儿编程随着政策和市场的持续升温，关注度也越来越高，开始进入广大家长的视野之中。对于少儿编程，家长们经常会有很多疑惑，更多关心估计还是比赛，学习能得到什么认可，孩子通过比赛来获得一些学习的成就感和能力的证明。针对目前29项中小学生全国性竞赛活动名单，学习少儿编程的孩子现在这个阶段可以参加哪些比赛？
1.全国青少年科技创新大赛
官网：http://castic.xiaoxiaotong.org/
简介：全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、生态环境部、体育总局、知识产权局、自然科学基金会、共青团中央、全国妇联共同主办的一项全国性的青少年科技竞赛活动。大赛具有广泛的活动基础，从基层学校到全国大赛，每年约有1000万名青少年参加不同层次的活动，经过选拔，500多名的青少年科技爱好者、200名科技辅导员相聚一起进行竞赛、展示和交流活动。全国青少年科技创新大赛不仅是国内青少年科技爱好者的一项重要赛事，而且已与国际上许多青少年科技竞赛活动建立了联系，每年都从大赛中选拔出优秀的科学研究项目参加国际科学与工程大奖赛(ISEF)、欧盟青少年科学家竞赛等国际青少年科技竞赛活动。
可以参加中学生项目：10. 计算机科学：包括互联网技术及通信、计算机制图技术、仿真/虚拟现实技术、计算科学、网络安全、数据库、操作系统、编程、物联网等。
附件：全国青少年科技创新大赛规则PDF文件
2.中国青少年机器人竞赛
官网：http://robot.xiaoxiaotong.org/
简介：机器人综合技能比赛是中国青少年机器人竞赛项目之一。其活动对象为中小学生，要求 参加比赛的代表队在现场自行拼装机器人、编制机器人运行程序、调试和操作机器人。参赛 的机器人是程序控制的，可以在赛前公布的比赛场地上，按照本规则进行比赛活动。
附件：中国青少年机器人竞赛PDF文件
3.全国青少年创意编程与智能设计大赛
官网：https://kada.163.com/contest/20180000.htm
简介：为了深入贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》的任务要求，向广大青少年普及推广编程与智能设计相关科普知识和技能，提高青少年对人工智能的认知和初步应用能力，由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会主办，网易卡搭编程协办了2018年全国青少年创意编程与智能设计大赛，比赛设有创意编程和智能设计两项比赛。
4.“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛
简介：由中国少年儿童发展服务中心、中国青少年宫协会、中国少年科学院及微软集团共同举办的“童创未来”全国青少年人工智能编程（Kodu）竞技活动。
2018年举办了首届“童创未来”青少年人工智能创新实践体验活动，这个活动以引导青少年参与和体验人工智能为载体，注重培养和展示青少年的实践能力和创新意识。活动内容包括：
（一）智能机器人创意设计
智能机器人创意设计活动是基于人工智能有关知识和规则，组织青少年机器人爱好者，在老师的指导下，运用机器人技术、电子信息技术、工程技术和人工智能技术，以个人或小组的方式，进行机器人的创意、设计、编程与制作，最后提交智能机器人实体作品参加评审。
（二）机器人综合技能挑战
机器人综合技能挑战活动分运球对战和擂台对抗两个个部分。要求参加活动的代表队在现场自行拼装机器人、编制机器人运行程序、调试和操作机器人完成规定任务。
（三）micro:bit实验箱智能应用开发
要求青少年基于micro:bit实验箱和其他相关电子元配件，运用人工智能、计算机编程、3D打印等有关知识以个人或小组的方式，按照活动要求的主题进行设计开发，最后提交智能应用实体作品参加评审。
5.全国青少年电子信息智能创新大赛
官网：http://www.kpcb.org.cn/
简介：“第六届全国青少年电子信息智能创新大赛”由中国电子学会、中国科学技术出版社联合主办。“全国青少年电子信息智能创新大赛”是集电子、软件、机器人、智能应用为一体的青少年电子信息综合创新活动，中国电子学会希望借助本次大赛，激发青少年的科学兴趣与科学梦想，培养青少年的创新思维与协作意识，提升青少年发现问题并解决问题的实践能力，为提升全民科学素质奠定坚实的基础。大赛给青少年、科技爱好者、教育工作者提供了一个切磋技艺、展示交流的场所，同时也正逐渐成为广大高等院校发现人才、选拔人才的重要平台。
（三）趣味软件类：作品形式为基于青少年图形化开发模式的软件创意设计。
附件：全国青少年电子信息智能创新大赛红头文件PDF
6.全国青少年信息学奥林匹克竞赛
官网：http://www.noi.cn/
简介：全国青少年信息学奥林匹克联赛（National Olympiad in Informatics in Provinces，简称NOIP）自1995年至2018年已举办24次。每年由中国计算机学会统一组织。 NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。联赛分初赛和复赛两个阶段。初赛考察通用和实用的计算机科学知识，以笔试形式进行。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向初中和高中阶段的学生。复赛可使用C、C++、Pascal语言，2022年后将不可使用Pascal、C语言，只能使用C++。
7.全国青少年科学影像节
官网：http://casvf.xiaoxiaotong.org/
简介：中国科协从2010年开始举办全国青少年科学影像节活动，该活动已成功举办五届。全国青少年科学影像节是面向广大青少年开展的一项融知识性、科学性、趣味性为一体的探究性科普活动，是鼓励广大青少年探索科学世界、体验媒介技术、展示实践成果的一种重要形式。活动围绕《全民科学素质行动计划纲要》工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”开展。申报作品应结合“探究科学·放飞梦想”的主题，从节能减排、低碳环保、安全健康、防灾减灾、发明创造、创新创意等方面为主要拍摄内容。申报作品分为科学探究纪录片、科学微电影和科普动画三个类别。旨在鼓励青少年学习和使用网络和多媒体技术，体验和掌握科学探究的方法与过程，培养青少年科学的情感、态度、价值观，促进科学影像类科普资源的创作与推广，未成年人思想道德建设，提高未成年人科学素质。
附件：全国青少年科学影像节申报指南PDF文档
8.蓝桥杯大赛青少年创意编程组
除了以上国家教育部公布的全国性竞赛活动以外，还有目前行业内少儿编程机构带领学生参加比较多的比赛是—蓝桥杯大赛青少年创意编程组
官网：http://www.lanqiao.org/
简介：为促进软件和信息领域专业技术人才培养，向青少年推广编程相关知识，普及青少年对人工智能设计的相关认知和技能，提高青少年的创新能力，由工业和信息化部人才交流中心举办的。蓝桥杯大赛已举办多年，是编程教育领域的知名品牌。青少年创意编程比赛是蓝桥杯大赛专门面向全国中小学生设置的，比赛以学校或课外培训机构为单位报名。
附件：第十届蓝桥杯大赛青少年创意编程组比赛指南PDF文档