他用一人之力,偷偷把语文中的文言文提升到...

他用一人之力,偷偷把语文中的文言文提升到45%,家长们却不买账:把孩子们害惨了!
学习文言文,到底有什么用?
用专家的理解就是:微言大义!用很少的语言,表达出大道理,阐明要义,这一点,文言文确实更有优势,文言文中,有很多中国传统文化的精华内容,这是优秀的传统文化,需要继承,而且对人“修身养性”方面的作用,是不能被低估的,这也是现在很多孩子欠缺的,多数家长和老师,也远没有古人那种修养。
但是,学习文言文,有一个最大的问题就是时代久远,现在的人,很难理解当时作者所处的背景和心情,所以读起来生涩枯燥,老师也不一定能理解透,更不要说阐法明白了,所以最后的结果只能是“死记硬背”,进一步增加学生和老师的负担。
文言文优秀的部分,找王旭明这样的专家,翻译过来传播,能不能达到更好的效果呢?毕竟现在的小孩子,学的内容太多了,兼顾不过来。在比较之下,语文提分难,提分慢,差距不大,往往就被学生当成“副科”来学了。

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