虹野：离开名利导向的教育评价啥都不是？ / 开普饭

教育评价是教育改进的重要机制,是引导教育发展方向的指挥棒.不久前,中共中央.国务院印发了<深化新时代教育评价改革总体方案>(以下简称<总体方案>),对"完善立德树人体 ...

破除"五唯"的重点任务之一是"改革教师评价,推进践行教书育人的使命",具体着力点是要坚持把师德师风作为第一标准,把师德表现作为教师评价的首要要求,同时突出教育教 ...

江苏省扬州中学有119年发展史,其间我们始终追求"育人为本,以德为先",而真正把这个理念贯彻到教育教学细节之中的,是我们的教师队伍.今天,我们更加强调教师培养,正在打造一支新时代高 ...

虹野:等级文化在教育中终将酿成祸端文/虹野自古以来,天有十日,人分十等,可以说等级文化深入骨髓无处不在.即便是教育中也经常强调长幼尊卑,尊师重道,以至于我们对于等级已经成为习惯,追逐诸如职称.级别 ...

虹野:减肥中的教育哲理文/虹野减肥的人都知道"少吃多动"即可实现自己的梦想,可是现实中能够减肥成功的人却少之又少,甚至不少减肥者体重反弹"更上一层楼".减肥 ...

虹野:学生资源对教育均衡的影响不应被忽视虹野/文今天,网友们在群里讨论教育资源均衡的问题时,一朋友突然来了一句:"学生算不算教育资源?"一下子把大家问傻了. 教育资源均衡问题, ...

虹野:点亮农村教育的希望之光文/虹野 2016年<江西教育>第二期约稿,<乡村教师支持计划>解读. 随着城镇化进程和城乡不均衡发展,乡村骨干教师大量流入城市给乡村教育带来了许 ...

虹野:不能把教育评价和评比混为一谈文/虹野改革开放以来,中国教育规模发展取得了举世瞩目的成就,但同时也面临着所有发展中国家都要面对的教育质量提高的问题.这需要进一步提高政府效能.激发学校办学活力. ...

虹野:政府采购不是第三方教育评价机构的终极目的文/虹野在和群里的第三方教育评价机构的朋友们聊起12月9日在济南召开的联谊会的时候,大家对第三方教育评价机构的商业模式产生了兴趣,不少评价机构都认为未 ...

虹野:教育怎么变成了教学? 本人无意中看到山东大学附属中学对我2016年的一篇文章进行了讨论,再看文章内容恍若隔世,一切都在往非专业的方向发展--故再次转发这篇文章以及校长按语供读者讨论-- [校长按 ...

虹野:孩子受教育就是吃苦吗? 文/虹野看到一篇文章谈论家教"鸡汤",认为"快乐教育"就是父母最常喝的一碗"鸡汤".作者认为"教育 ...

虹野:不考的不教到考也教不了,教育究竟经历了什么? 文/虹野近日各地体育进中考牵动了许多家长和学生的心,没想到的是,在改革试行地区的课外体能培训班竟然如雨后春笋般出现了,一小时一节课的体能训练通常要 ...

虹野：离开名利导向的教育评价啥都不是？