一边教书，一边幸福【尤艳芳】 / 开普饭

只有幸福的教师才能教出幸福的学生。我的幸福理想就是:给孩子们留下一个幸福美好的回忆，期待她们的精彩绽放！

好好说话，更可爱

一年级的孩子，任你喊破嗓子，她们也无动于衷，我行我素是日常，偶尔也能听话一次。喊破嗓子的决绝，换不来执行力。此时，你的火气蹭蹭冒起来，言语也开始激烈。压一压火气，轻声慢语再来一遍，无效同时变本加厉。无奈，终极绝招，声音压过他们，脸若寒霜。知趣的已经悄悄拿起了书本，那些稍微大胆点的还在继续，胆大妄为者歇斯底里的做最后的挣扎。

曾经，一位前辈告诉我:你必须严厉，孩子们是极精明的，察言观色把你吃的死死的。我曾经不以为意，现实却齐刷刷的打脸。是的，我的和颜悦色换来的是他们的置若罔闻。无奈，豆腐心只能穿上刀子嘴的马甲，认真负责也披上了严厉与批评的外衣。

不经意间，我也有了“职业病”。在学校，见不得孩子拖沓；在家里，看到孩子做事情拖拖拉拉，边玩边做，我的火气立马控制不住，对孩子怒吼。事后，想一想，这无非就是孩子的天性，什么时候开始，自己变得如此没有耐心?见到孩子，就会说，你不好好学习，将来怎么办？这样简单的错误都能一次次犯，心都干嘛去了？说过无数次，为什么就不能改呢？像这样恨铁不成钢的话，我说过太多，也听过太多。这样的关心，对孩子太难接受；如此难堪的话语，也让孩子失去了改正错误的心态。时常如此，孩子也就无所谓了。一份自以为是的苦口婆心，却阻隔了浓浓的师5生情。

既然豆腐心，那又何必刀子嘴？我要改变自己，好好说话，温情以待。

爱生活，更爱自己

每一年的体检之后，都会听到噩耗。见不得这样那样的病痛，见不得和同事的生离死别。

职业病蔓延在每一位的身上。说话时间长，站立时间长，伏案时间长，咽喉炎，静脉曲张，腰椎病，颈椎病……体检单上的信号昭示各位的艰辛。一人一岗，请假就是对同事的摧残和变本加厉的伤害。

为了不耽误课，打着点滴上课，身怀六甲还在讲台上默默奉献，生病了，挺一挺，再拖一拖，等考试完，等暑假……前几天，新闻上，一位漂亮的新娘子，穿着婚纱坚持上完自己的课再去结婚。太多太多的事例，一句春蚕，让无数人为之无私奉献。

我想说，老师，爱孩子们的同时，请更爱自己吧。

教师是一份职业，一份担当。但除去学生的老师这一身份，我们还是儿女，还是父母，还是伴侣……年迈的父母需要我们的赡养与陪伴，家里的孩子需要我们的呵护与教导，爱人需要我们相携相伴，共度余生。学生是我们的责任，家庭更是我们的责任。该休息时休息，该看病时看病，有了健康的身体才能更好的教书育人。有了健康的身体，照顾好小家，才能顾大家。

未来的日子，请保护好身体，健健康康，好好爱自己。

提升自己，不枉人师

人生有涯而学海无涯，活到老就要学到老。

坚持读书难不难？每晚睡前抽出一点时间，读一点自己喜欢的书；每天早起半小时，边运动边听书；每周再忙，也要总结一下，反思一下自己。假以时日，天长日久，总会略有成效。工作中有不解，读一读专业类的书籍，自有高手为你答疑解惑；生活中如有不如意，心灵鸡汤让你柳暗花明；孩子挠头缠手的倔强，也有会解决的方法。即使你一时没有找到自己想要的答案，相信读书的过程也会稍缓你的心浮气躁。

教育是什么？什么是教育？教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。让我们一如既往地博览群书，创造属于自己的奇迹。在教会学生知识的同时，感知他们的快乐与忧烦。在提升自己的同时，点燃教育的火，温暖自己。

爱因斯坦曾经说过，我们一来到这世间，社会就为我们书写了一个大大的问号：你将如何度过自己的一生？这个概念太大，一时也没有合理完美的答案，那就让我们从如何度过自己的每一天，每一个月，每一年开始，规划自己的短期目标，思虑长期目标吧。

余生，让我们一起做光源，照亮前路，启迪学生，让他们前程似锦。惟愿，一边教书，一边幸福！