日本为留住乡村教师做了什么？值得借鉴 / 开普饭

摘要为进一步推动城乡教育的均衡化发展,弥补教育差距,实现优质教育资源的共建共享,该文设计以教育公平理论为基础的双师教学模式,阐明构建的四项基本原则以及实施条件.双师教学是"三段十二步循环结 ...

钟乐江有全国人大代表提出,乡村教师"县管校聘"弊大于利,应暂缓在全国推行.对此,教育部近日在答复中表示,"县管校聘"改革的重点在于改革僵化的教师管理体制,而不 ...

教育是一国根本,更是提升人民素质的关键因素,教育为国家培养人才,为国家的长远发展做投资,教育的重要性不言而喻,近些年来关于教师的利好政策也是在不断涌来,教育部联合其他部分印发<关于进一步激发中小 ...

哪里最缺教师? 农村学校! 哪里最缺优秀教师? 还是农村学校! 近年来,为了解决农村学校教师的缺编问题,每年都有大量新入职教师被派往农村学校任教.这些优秀大学毕业生变身乡村教师,为乡村学校注入了新鲜血 ...

乡村学校和县城学校的差距有多大,一次期中模拟考试的成绩就能凸显出来.和一个同行聊天,言语之中透露出对学生成绩的担忧,而自己又没有什么办法.这是六年级一个班,这个班一共有54名学生,参加考试的有52人, ...

田健乡村教育的发展离不开乡村教师的发展,吸引并留住乡村地区尤其是边远贫困地区的教师,更是关注教育公平的重要体现. 经济合作与发展组织的资料显示,国际社会对吸引和稳定农村地区教师队伍主要从三个方面着 ...

我国幅员辽阔,农村依旧占有很大的面积.无数的乡村老师,分布在偏远的农村.贫困的山区,他们含辛茹苦,坚守着教育阵地,守护和教育着无数个渴求知识的留守儿童,帮助无数个辍学儿童少年重返校园,继而飞出农村.飞 ...

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做最美乡村教师潜江市高石碑镇青阳小学黄冰我爱我的家乡--高石碑,我爱我的学校--青阳小学,我爱我的教育事业--英语,扎根乡村小学已经八年了.我们参加湖北省的省招考试,从考试,面试,到武汉统一学习 ...

[平湖一柱第1118期] 今年1月,教育部办公厅发布了<关于推进乡村温馨校园建设工作的通知>(教基厅函[2020]2号),吹响了加快乡村温馨校园建设的号角.近日,河南省教育厅出台方案,从 ...

他哭了他是一名乡村教师,刚满19周岁的他师范毕业后就回到他所在的村小当了一名小学教师.他工作勤勤恳恳.踏踏实实,刻苦钻研先后获得了区级教坛新星.骨干教师的称号,还被评为市级最美乡村教师.中心校的领导 ...

基本情况我叫陈XX,男,59岁,1981年7月毕业于XX师范,相继取得了大学专科和本科的学历.一直在乡村学校任教,并于2005年取得了中小学一级教师资格.40年来,一直在一线担任教育教学工作,符合申 ...

散文集<烟火人间>封面图怪吼一声吧,为人生壮胆. 正文 2011年夏季的某天,我正在乡下的家中埋头写小说,传来廖老师驾车身亡的噩耗.听闻此事,我当然是震惊,手头的小说再也写不下去了.六月 ...

日本为留住乡村教师做了什么？值得借鉴