《四季之美》教学设计(一)
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名家美文33:四季的美(清少纳言)
四季的美 [日]清少纳言 春天最美是黎明.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云. 夏天最美是夜晚.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞.即使是濛 ...
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胡枝子|萧然含露待秋风
横溪山水秀,金峨禅意深.半小时车程,即可抵达此一山水绝佳之处. 立于大梅岭金山之顶,可观湖望海眺望宁波城:去至团瓢峰山脚之下,可览寺礼佛遥想百丈师.大梅.团瓢之间,谷地开阔,屋舍俨然,更有清波荡漾水面 ...
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一课一练:五年级上册语文22《四季之美》,附答案
参考答案: 一.读拼音,写词语. 黎明 红晕 油漆 内幕 空旷 怡人 安逸 免除 二.比一比,再组词. 抬(抬手)扩(扩张)兔(兔子)暮(日暮)膝(膝盖) 怡(怡人)旷(空旷)免(免除)幕(内幕)漆( ...
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学生精品作文(七六)说“甘露”(《语文导刊》)
(感谢"大余朗读者"晓晓) 说"甘露" 江西省大余中学高二(3)班彭正菲 先讲个段子. "人为什么要读书?" "打个比方,在你失恋 ...
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每日一书 || 清少纳言:《枕草子》
清少纳言:<枕草子> 周作人译<枕草子> <枕草子>是日本平安朝(794-1192)女作家清少纳言的大作. "清少纳言","清&quo ...
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陆生作:讲一讲课文《四季之美》
文/陆生作 特地去读课文<四季之美>,我是想写点什么的,最主要还是阅读指向写作.但一时又觉得没什么好讲,就简单罗列了一些内容.(课文<四季之美>)不同版本的译文,对比一下,我们 ...
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《刷子李》教学设计(一)
重庆大学城树人小学校 臧宇航 这三天,我会连载一下臧宇航老师<刷子李>一课的教学设计,试教之后的反思和再一次设计的改变.他勤奋.好学,敢于直面自己的问题,也善于思考.他的记录和反思,一定能 ...
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再次设计的《刷子李》
这是宇航老师第二稿的设计,和第一稿比起来,更多地考虑到了学生的情况,考虑了写作的支架,对我们交流的内容也做了一个细想.在实际教学的过程中,肯定还存在很多问题,但是他能不断调整自己的想法,真的非常不错哦 ...
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李中怡| PEP 4BU2 What time is it? B Let’s talk教学设计(附希沃课件)
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2021统编培训|李卫东:阅读写作类单元整体教学设计——以必修下册第三单元为例
郑重声明:本视频笔记来源于飞书妙记AI智能语音转写结果,文字内容仅供参考,限于篇幅仅提供前10分钟内容和前10张PPT截图,视频版权归属原始作者所有. 本文为公益分享,不得用于任何商业目的! 如需完整 ...
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李老师的教学设计 | 《君子以自强不息》写作思路指导——这样设计分论点
学生近期学习议论文,并尝试议论文写作.有的孩子有天赋,写得很好,有的孩子呢,就写的一般般.也有孩子写得是四不像.最大的问题在于,分论点不能很好地服务于中心论点,所以论证思路不清,逻辑混乱. 于是,我以 ...
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北关一中崔梦雪老师关于《如何审题》这节课的教学设计、课件及教学反思
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第十四课《小虾》教学设计
14.小 虾 课前准备 教师准备:教学辅助课件. 学生准备:了解虾的资料 课时安排 1课时. 教学过程 一.谜语激趣 1.猜一猜. PPT出示谜语:驼背老公公,胡须翘松松.爬到锅台中,全身红彤彤.(打 ...
