原创杂文 论“教育”把青年引向何方

杂 文

论“教育”把青年引向何方

野蒺藜

中国未来的发展需要啥样的人?这是教育面临的大课题,将来教学的走向,学科的调整,思维的改进,笔者认为都应遵循这一路子。

首先谈一谈“人”的问题。“人”是我们社会发展的根本,思想决定行动,“育人”要首先解决“信仰”问题,将来社会发展中的精英,应是置人类社会利益为最高利益的。对于我们的中国教育也是如此,应把民族文化和民族精神,作为教学的主体与核心,贯彻于教学的每一个环节,应培养扎根于我们中国本土未来之精英,而不是去为别人做“保姆”。

其次谈一谈“知识”问题。“知识”是人类自我谋生的产物,于今仍然如此。“知识”之初,很单一也很简单,后来分为无数个学科,是为了便于掌握,而非有意割裂,所以无论是学知识,还是用知识,都应有一个整体交融的概念。无论用啥知识和方法,只要能解决问题就是好法子,笔者一直认为“哲学”是打开人类知识宝库的“金钥匙”,不防您一试!

再谈一谈学“啥”的问题。笔者认为对于中国人来说,应多学点中国几千年来的思想精华,应以东方民族精髓为“本”,以西方极端发现为“末”,决不可本末倒置,按照先哲的思想,中西合璧是最好的方法。

最后,谈一谈“追求”问题。人类到底追求啥?笔者认为,追求的是一种对人生的彻悟,一种美的真谛。而这种“追求”的存在,恰恰不是结果本身,而是过程中的体验。有些事,说起来很简单很容易,而理解起来,做起来却是那末的难!

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