用六张图片学习分析四个字的这一字组九种关系

这是怀素《自叙帖》尾部的一行字，仅仅四个字，至少呈现出了九种关系！

原帖上的“激切理识”四个字！

天哲的临帖，写得不好，但是从写作的角度来说，加入自我，才能有亲近的代入感与新鲜感，所以，还是拍照使用！我弱化了“理”字中的两个圈，尽可能将圈粘糊成面！

临完后，发现，这四个字里，有大与小、长与短、收与放、连与断、方与扁、正与斜的对比关系，简单记录！

放下笔再想一想，还不止六种关系，还应该有穿插、错位、摇摆的关系！

这样一来，简单的四个字，呈现了生动活泼而又趣味十足的复杂的关系网……

下面一一介绍：

一，关于穿插！

按常理的字组定义，这四个字，是两个字组，即“激切”、“理识”各一组。但是，因为，“切”与“理”之间有紧密而明显的穿插关系，你中有我，我中有你，故而也可以将四个字称为一个字组，或者换个说法：两个字组因为有穿插关系，可以合作一个字组！

下面三张图片，展示“穿插”之关系！

二，关于错位、摇摆两种关系！

下图，将四个字的重心连成一条线，“激”与“切”存在错位关系，“切”与“理”存在错位关系，“理”与“识”存在错位关系……因为错位，一条直线的呆板无趣便避免了；因为错位，运动感便产生了……

同样，因为错位，摇摆关系产生了！著名书法家、草书大家何开鑫先生在讲座中曾经说：“草书的行与其他书体大不相同，其摇摆关系往往如童年时代的秋千般荡漾摇摆……正是因为这种神奇的感觉与人们潜意识里的童趣相吻合，人们往往迷恋草书……”

三，大小对比关系！

“激”相对于其他字，最大！“切”次之，“识”再层次，每两个相邻的字，都存在着大小对比关系！

四，长短关系！“激”呈长方形，相对于其他字，则产生了长短对比！同样，“理”较之“切”、“识”也是长与短的对比！

五，方与扁、正与斜的关系！

“理”字外框是正方形的，而“切”则扁！

“理”“激”相对较正，而“切”与“识”相对较斜！

六，收与放、连与断的关系！

“激切”两字放，“理识”相对收！

“激切”两字、“理识”两字连，而“切理”两字则断！