“问题学生”的教育与转化
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No.1 课堂要立规矩 积极.向上.有序的课堂规则,会使师生之间的目标一致,形成愉快和谐的课堂气氛,从而促进学生养成良好的课堂行为,激发学生的成就动机和进取心. No.2 用心记住每一个学生的名字 ...
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要关爱学生这个“人”
要关爱学生这个"人" 教师所要反对的是在幼小心灵里形成的那些错误思想,而绝不是学生本人. ----<苏霍姆林斯基选集>第142页 ...
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现代教育与传统教育的分水岭:学生是教育加工的产品还是学习的主体
浅谈中职专业课教学方法(张会平) 中等职业教育主要是培养社会所需的初中级专业人才,其人才培养目标是:既要有一定的理论基础知识,又要有较强的实际操作能力.因此,如何调动学生在专业课课堂上的学习积极性和实 ...
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像教育学生那样教育女儿
夏素英 这几年,常常有人问我教育子女的秘诀.我的做法是,要像关心女儿一样关心学生,同样的,要像教育学生那样教育女儿. 一.坚持理论联系实际的家庭教育原则,把美德作为家教的主要内容,确立目标,循序渐进, ...
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中国海洋大学第一届基础学科拔尖学生培养教育教学研讨会举行
青岛讯 近日,由教务处主办.崇本学院承办的中国海洋大学第一届基础学科拔尖学生培养教育教学研讨会在青岛举行,与会专家围绕立德树人.基础学科拔尖学生培养等议题展开热烈研讨.副校长李巍然出席会议. ...
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一个问题学生的教育案例
即使最普通的孩子,只要教育得法也会成为不平凡的人. 小Y,男12岁,五年级学生,本学期转到我班.在老师和同学的眼里,他是一个"问题学生":性格外向,脑瓜很灵,特长众多,尤其喜欢旅游 ...
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顾明远:学生是教育的主体 https://mp.weixin.qq.com/s?src=11×tamp=1622866493&ver=3111&signature=d ...
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体罚或变相体罚学生都不允许,那对于屡教不改的学生怎么教育?
当上第一节课看到这样的情形:黑板不擦,迟到,这几个说话,那几个睡觉,有的喝水,有的吃东西,还有的梳头.更严重的下位到窗户那向外张望,准备听课的只有三分之一,面对这样的学生屡教不改,不能体罚或者变相体罚 ...
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学校暑假前学生安全教育讲话稿
亲爱的同学们,大家好! 在炎炎盛夏中,我们即将结束本学期的在校学习生活,又迎来自己盼望已久的暑假.但是同学们,你们有假期,安全却无假期.历年暑假期间都是学生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多发 ...
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【问教推荐】灌输教育、功利教育,是我国学生创造性教育的两大障碍
灌输教育.功利教育,是我国学生创造性教育的两大障碍-- 作者/熊丙奇 教育学者.21世纪教育研究院副院长 清华大学经济管理学院第四任院长钱颖一曾在论文中将创造性思维总结为公式:创造性思维=知识x好奇心 ...
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近日,教育部联合国家卫生健康委等四部门印发<营养与健康学校建设指南>,对适应儿童青少年生长发育需要,推动学校营养与健康工作,规范学校营养与健康相关管理行为作出要求.具体内容跟教育小微一起来 ...