开心驿站联班基础知识第14讲：对联修辞手法 / 开普饭

一.明喻.暗喻和借喻首先你要明白比喻句的三种形式是明喻.暗喻和借喻.反过来说明喻.暗喻和借喻都是比喻句.下面分别举例说明这三种比喻形式: 1.明喻是本体.喻体.比喻词都出现,比喻词常用"像 ...

比喻句和拟人句的学习,是小学语文低段学习时,孩子们接触比较多也运用比较多的修辞手法,老师在教学时,家长在家辅导时,可以给孩子们一些方法性的教授,更方便孩子们理解和运用,在遇到较特殊难以区分的句子时,也 ...

开心驿站联班基础知识第三讲,对联平仄和节奏分析主讲:云诗雷情大家好,我们都知道对联六要素中有一条,节律对拍.那么怎么划分节奏呢? 先给大家讲个故事. 从前有个地主家请教书先生,可是又不想好生招待先 ...

开心驿站联班基础知识第五讲,词语结构主讲-云诗雷情大家好,我又来了.想我的请举手,不想我的请举脚.想我的小窗发一红包给我,不想我的, 发两个.

整理者:云诗雷情大家好,我又来了!对联六要素中,结构对应,包含了,句式类型要相对,那么我们要懂句子句式,句子逻辑关系. 不客套了,直入主题我们一起学习句子的种类,根据主谓宾,的多少来分.只有一套 ...

偏正单纯偏正谓宾谓宾 "煮透",动补结构:"尽抛",动词性偏正结构.结构失对. "相思"作为一种心态,抽象名词:"寂寞& ...

喜得贵子贺联前人吉年贵胄喜添子: 好岁福门乐得财. 贺喜得千金联前人华夏又添巾帼: 前程堪胜须眉. 3.挽联:哀悼死者用. 如: 挽联任怨任劳育女儿,音容难再现: 掏心掏肺帮邻里,品德定长存 ...

开心驿站联班基础知识第六讲:对联句子成分分析主讲:云诗雷情大家好,有人想我吗?想我的小窗我.我发红包,数量有限,先到先得,后来不补. 六要素中,结构对等一条中还包含了,句子成分要相对.怎么划分句子 ...

开心驿站联班基础知识第四讲:对联词性和字类分析主讲:云诗雷情大家好,我又来了!有人想我吗? 估计没有,我来了就有作业,谁喜欢.真是不好意思,我会努力的,会让大家喜欢我的. 对联六要素中,有一条词 ...

转载于-联律通则. <联律通则>中所列举的传统属对格式,主要是字法中的叠语.嵌字.衔字:音法中的借音. 谐音.联绵:词法中的互成.交股.转品:句法中的当句.鼎足.流水等.相对于基本规则而 ...

楹联驿站楹联基础知识第十一讲:联律通则之词性放宽条例整理者:云诗雷情大家好,我们今天一起学习联律通则之词性放宽条例. <联律通则>第三章便从语法学角度更为详细.具体地阐述了" ...

开心驿站联班基础知识第14讲：对联修辞手法