“走近我们的老师”课堂实录分析报告
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道德与法治课线上学生自觉学习能力的激励与鞭策
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二上道法学科教学总结
2020--2021学年度第一学期学科教学工作总结学科道德与法制年级二年级任课教师取得成绩学生情况二年级学生在经过一年的学习后,基本知识技能有了很大的提高,他们活泼好动,行为方面.纪律方面.学习方面都 ...
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教研共同体(23):九上5.2 凝聚价值追求(同课异构)
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《走近我们的老师》技术支持的课堂导入
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【校本研修】以历史为载体的爱国主义教育在道德与法治课堂上的有效渗透
2021年8月31下午,北京教育科学研究院小学道德与法治学科教研员顾瑾玉老师为北京市石景山区古城第二小学开展了在线研讨活动,以历史为载体在道德与法治课堂中有效渗透爱国主义情怀.学生是国家未来的栋梁,教 ...
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教研共同体(5):博观而约取 厚积而薄发
博观而约取 厚积而薄发 根据<赣榆区教育局教研室关于成立全区初中"教学研究共同体"的通知>的精神和工作安排,2020年5月29日赣榆区初中"东南腾飞&quo ...
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课堂实录分析报告 一.课堂分析 理解课文开始,教师就引导学生就课题的"绝弦"展开讨论,理解其含义,告诉学生翻译文言文要学会变通,用熟悉的表达方式把意思表述清楚.同时,教师以&qu ...
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《这些是大家的》课堂实录分析报
<这些是大家的>课堂实录分析报告向阳明德小学 崔兰云 <这些是大家的>是部编版小学道德与法治二年级上册的内容.本课以培养学生爱护公物,养成主人翁意识为核心,引导他们在校园生 ...