写人作文：爱哭的妹妹 / 开普饭

最伤心的一天时间:2018-09-09 09:11 今天我开开心心的练完跆拳道回家找妈妈的时候,妈妈高兴的说:"我今天十分开心."还没等妈妈说原因!我便急忙地问妈妈:" ...

[下水作文] 把写作比作游泳,要教会别人游泳,教者自己必须会游泳:教者会游泳,也不能只站在岸上指挥,要教运动员游泳,教练必先下水示范,"下水作文"也由此引申过来.表示老师与同学一样 ...

一一至四年级,我在我们村念小学.鄙村小学,乃不完全小学,最高只到四年级,还是复式班.一.三年级同室上课,二.四年级同室上课,比张艺谋<一个都不能少>里所有年级同室上课稍好点.当时给我的感 ...

在写人作文中,恰当运用烘托和对比的写作手法,可以使人物形象更加活灵活现. 写人作文,要想将人物神采鲜活地刻在人们的记忆深处,不仅要正面描写到位,而且还要恰到好处地运用烘托与对比,使得人物形象更加惟妙惟 ...

在写人作文中,恰当运用烘托和对比的写作手法,可以使人物形象更加活灵活现.写人作文,要想将人物神采鲜活地刻在人们的记忆深处,不仅要正面描写到位,而且还要恰到好处地运用烘托与对比,使得人物形象更加惟妙惟肖 ...

写人作文写作方法: 1.首先要写好人物的形象:人物的形象,一般指人物的外貌.语言.动作.心理活动等.人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌.衣着.姿态.神情等等. 2.抓住人物的特点:每个人都有自己 ...

[语言描写篇] 第1招[太阳]:巧用"语言+"模式. 在描写人物语言时,可以用"动作+语言","神态+语言","动作+神态+语言& ...

直接交代开头法用直接交代的方法来开头,寥寥数语,告诉读者,这篇作文要写的是谁,和作者是什么关系,这个人有哪些特点,等等.如: 1.我们班有位同学,他叫姚锦东,他学习不是很好.(宋佳芸<姚锦东& ...

信手拈来皆文章生活处处有素材信手拈来皆文章生活处处有素材我的同学古阿明众智外国语学校三年级林博希我叫林志鸿,是水城乡小学四年级的学生.我们班上有个同学叫古阿明,他家里很穷,没钱买农药,他 ...

写人作文：爱哭的妹妹