把握教材：从“读通”到“读透” / 开普饭

如何用新课标解读小学数学教材教材是教学内容的重要载体,也是教师沟通学生和学生学习的载体.读懂教材是教师的专业基本功和基本素养,是教师组织课堂教学的基础.众所周知,备好课是教师上好课的关键,而上好课则 ...

江幼贞数学是一门研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,它具有思维性强,逻辑推理严密,内容比较抽象等特点.因此,在小学数学教学中,教师如果不注意教法的改革和学生学习兴趣的培养,学生往往会感到学习 ...

古人读书十二法书,人人都可以去读,但是有的人就读不懂.读不通.读不进,甚至越读越糊涂.这里说明读书是有得法与不得法的区别的,但要相信方法总是可寻的. 一."思·问·习"读书法.这是 ...

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保姆花又来了. 最近大家的参考书阅读计划都按部就班的进行着--人呢,一旦生活缺少了乐趣和新鲜感,就开始想着搞七搞八,于是很多同学就开始把目光转向了<传播学教程><新闻学概论>之 ...

五谷是指哪五种谷类呢? 水稻.小麦.玉米....嗯..... "五谷不分"说的就是你呀~ 人吃五谷,是亘古至今不变的事实.五谷杂粮的说法可以追溯至春秋战国时期,<论语> ...

把握周期的"五个最" 读<投资最重要的事>让我印象最深且收获颇丰的主题⇒认识周期通过与践行群的朋友们一起学习,在Liuda老师的引导下,我逐渐打开了正确投资的大门,尽 ...

<资治通鉴>从成书之日起,就被确定为"帝王教科书",管理专业书.那么作为一名普通的读者,我们读通的意义又在哪里呢? 柏杨在<白话资治通鉴>序言中说:&quo ...

把握教材：从“读通”到“读透”