你看不透双减背后的深意，就看不懂孩子的未来
小明语录：
孩子并不活在成人的世界，而是在二次元世界——一个属于他们的精神世界。
家长的焦虑源于什么？
现在家长们的焦虑是在于看不到方向。
事实上985、221、清华、北大的培训模式，是不适合绝大多数中国孩子。
因为985代表的淘汰98%的孩子，98%是不是绝大多数?
这些绝大多数孩子的未来，你不替他考虑怎么能行？
即使被筛选中的1.5%。仍然不代表着就有好的工作。这就说明这种模式其实已经基本失效了。
但是现在家长们都看不懂，还在想让孩子去拼这个985。
因为中国是一个人口大国，这么多的人口，任何一项政策出来之后，都可能会产生巨大的民意。
所以我们的很多政策颁布出来的时候，实际上都带有隐含含义。
隐含含义的意思就是有少部分人能看懂，多数人是看不懂的，必须要让不同的人有一个认知差，这样才不会引起群体性的一些反应。
就像是上火车一样，有的人提前一个月订票，有人提前三天订票，有人到了火车站买票，有人上了车补票，只有这样才能够把这么大的群体拆分出来。
所以不同的认知能力的家长就会有不同的选择，当然同样不同认知能力的教学方法也会对孩子产生巨大的影响。
总之就是先来先得的意思。
看懂双减背后的深意
说到底还是《教父》电影里面那句话：有些人一分钟就能看透数的本质，有些人一辈子都看不透事物的真相。
所以所谓的拼家长，其中还包含着拼家长的认知能力这一部分。
关于心理圈最流行的亲子关系，其实对孩子的未来影响是不大的。
小明最近一直在仔细的研究解读双减之后，国家发行的一系列的和教育有关的政策，你要能够看懂所有的不同文件背后共同组织起来，产生了一个巨大的背后的逻辑思考。
看懂这个逻辑你们才能明白国家的政策导向，也就是说你要猜透文件背后的精神。未来到底是想让孩子们干什么？
同时看懂这个逻辑，你才能明白你的孩子未来到底该干什么。
未来肯定是不让你们绝大多数的人去拼985 211。但是国家用的方法也并不一定是各位家长希望的方法。
给各位家长们再说一句，你们自己去领悟。
心理学有很多方法可以降低人的焦虑。其中有一种心理学的方法，可以让您不再去焦虑。
这种方法是让你的认知发生混淆，认知信息超载，让你最终看不懂 ，这样你也就不再思考那么多了。
小明语录：
儿童是家庭、家族的存在，也是学校的存在，更是虚拟的存在和语言的存在。
小明老师著作
本书立足于心理科学对儿童心理发育的各个阶段的研究成果，建立一个全景的儿童心理发育的图谱，根据儿童不同年龄阶段心理发育的特征，针对性的给儿童提供健康的心理发育环境。
针对当前第二代儿童教育中的各位家长面对的各种儿童教育中的现实问题，以第三代儿童教育理念，提供理论与实践结合的心理学解决方法和途径。
小明老师微信
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中国心理圈
手把手心理实操训练模式创始人
中国心理圈真正教实操的老师
【专业成长经历】
心理学、管理学双硕士
12年临床精神分析受训经历
【学会任职】
中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会文化心理组委员
中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专委会理事
【专业著作】
《聚英国》
《拆掉心里的墙》
《互联网心理学》
《文化艺术符号治疗技术》
《本土化音乐治疗与技术实操》
心理小说《寻宝图~南红教父》
《第三代儿童心理教育》
《和妈妈一起学逻辑学》
《心理安全员》
《新精神分析：心理咨询师必知的100个核心概念》
【业界头衔】
今日头条2017年度心理自媒体金处方奖
今日头条2018年全国科普类自媒体排名12
央视财经频道《职场健康课》栏目嘉宾
央视少儿频道《极速少年》栏目心理专家
央视少儿频道《异想天开》栏目心理专家
央视少儿频道《萌娃运动会》栏目心理专家
央视旗下网络媒体央视频，疫情期间特约连线心理专家
作者：赵小明
图文编辑：段艳梅