暑期微课——探究霜和雾凇的成因
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今日霜降!何为霜?(附:浪漫物理小屋群友“霜降联对”)
今日霜降 然,何为霜? <诗>曰: 蒹葭苍苍,白露为霜. 所谓伊人,在水一方. 伊人或许在水一方 "霜"却非由露水而得 物理说: 霜的形成是凝华现象 由水蒸气直接变为固 ...
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微课教学模式下高职《机械设计》课程教学探究与实践 参考论文
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【预习】科普版四年级下册Lesson 1 微课精讲 知识点
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【预习】科普版四年级下册Lesson 4微课精讲 知识点
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