新时代,课堂教学需要深化
相关推荐
-
高校智慧教室建设,看看大家怎么做
智慧教室作为高校教育的创新代表,在现行的高校教育改革中占据了重要位置.近年来,诸多高校纷纷投身智慧教室建设,旨在有效促进学生的学习效果,提升教师的课堂教学质量. 上海交通大学: 轻松实现跨地区远程交互 ...
-
小组建设与班级管理的策略研究
班级小组建设就是以小组团体的成绩为评价标准,共同达到奋斗目标,完成学习.活动任务.小组建设对班级管理有着积极的促进作用. 1.它是打造有效课堂的有力支柱("三位一体"教学模式.导学 ...
-
【课堂实录】山东省初中物理新课程课堂教学成果展示活动:《电流和电路》
第一环节:创设情境,提出问题 师:上课!同学们好! 生:老师好! 师:请坐! 师:很高兴今天能够和我们开元中学的同学们一起来交流与学习,希望通过本节课的学习,大家能够掌握一些既有趣又有用的物理知识. ...
-
新课程课堂教学评价带来了哪些变化
课堂教学评价一直是教师评价中的重要组成部分.一直以来,课堂教学评价的关注点都是以"教师"为主,如教师的言语表达是否流畅.教师的板书设计是否合理.教师的情感投入是否具有感染力.教师的 ...
-
透视新课程课堂教学中的异化现象
何玉凤 当前,由于对新课程所倡导的理念理解不到位,以至于很多教师产生了认识上的模糊和困惑.矛盾与冲突,继而引发了教学实践行为上的偏差,出现了一些形式化.片面化.绝对化的做法.透视当前中学课堂,一种可以 ...
-
初中数学新课程课堂教学建议
初中数学新课程课堂教学建议
-
新时代高校教师教学发展面临哪些挑战?
中国高校教师教学发展至少呈现三个大的趋势: 第一,中国高校教学发展正在由数量上的增长向高质量的发展. 第二,中国的高校教学发展正在由行政性的工作.事务性的工作走向教学学术.教学研究专业化道路. 第三, ...
-
新时代下教学信息化如何发力?
在高校信息化发展的历程中,我们常常根据职能或业务领域,将教育信息化划分为教学信息化.管理信息化.科研信息化.后勤信息化.IT基础设施建设等.人才培养是高校的核心职能,一切信息化的过程,最终都是为了促进 ...
-
新课程课堂教学中出现的十个值得反思的问题
荣昌县各中小学的一.七年级的所有学科以及三年级的部分学科自2004年秋季开始实施新课程.为了积极推进我县的基础教育课程改革,我们从去年下半年开始,一直十分关注在新课程实施过程当中出现的一些问题.下边十 ...
-
蒲公英·课堂 | 演讲高能&法律护体——新时代女性智慧生存术
12月8日,大雪节气甫过,蒲公英女性领导力提升共建计划十期在太阳宫社区迎来了崭新一课.窗外冻笔新诗懒写,屋内寒炉美酒时温.十期种子们在温暖的气氛中学习互鉴.共同成长. 上午篇:能庸大叔教你演讲高能术 ...
-
2021届新高考方案下的高中物理有效课堂教学探讨
区域课改交流平台 2021-04-20 2021届新高考方案下的高中物理有效课堂教学探讨