教学设计：防灾减灾（下）（新教材） / 开普饭

灾害来临,你能成为幸存者吗? 在灾害发生时有逃生时间.有逃生通道,中国的孩子为什么不跟老师一块跑? 地震.台风.泥石流.踩踏.危险品爆炸.公交车起火,这样的灾害我们不知道下一次会发生在哪里,什么时候 ...

全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立,自2009年起,每年5月12日为全国防灾减灾日.一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘.后事之师,更加重视防灾减灾,努力 ...

今天5月12日是我国第13个防灾减灾日,今年全国防灾减灾日主题为"防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础". 为提高社区综合防灾减灾能力,打造"韧性社区",中国红十 ...

今天是第十三个全国防灾减灾日,主题为"防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础".面对灾害,你能成为幸存者吗?为受灾的人们提供爱心救援,除了爱心和热情,还需要什么? 点击文字,即可跳转全 ...

❈ 经中华人民共和国国务院批准而设立,自2009年起,每年5月12日为"全国防灾减灾日". 一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘.后事之师,更加重视 ...

一.导入新课 1.总理论服务业 2.双十一狂欢购物节双十一购物狂欢节是指每年11月11日的网络促销日,源于淘宝商城(天猫)举办的网络促销活动.双十一已成为中国电子商务行业的年度盛事,并且逐渐 ...

6.利用水循环原理解释地理现象 (1)内流河断流的成因 (2)沼泽地的形成 (3)湖泊面积缩小的原因 (4)土地盐碱化的形成原因 (5)分析修水库对河流径流及库区的影响 7.聚焦城市内涝 (1 ...

习作教学是语文教学的重要内容.与人教版教材相比,统编教材的习作编排有了全新的变化.面对这些变化,如何才能读懂.用好,是值得长期研究的课题.广大一线教师需要强化三种思维,才能让习作教学设计更有效. 系统 ...

系统分析:是指整个单元规划和课时设计,必须建立在课程标准.核心内容.基本学情的深度分析基础上的"再建构". 整体设计:是指课时教学以前,要在系统分析基础上组建单元,进行单元整体规划 ...

一.情景导入 1.地动仪上图中地动仪是中国汉朝东汉科学家张衡创造的传世杰作.地动仪有八个方位,他们分别是东,南,西,北,东南,西南,东北,西北,每个方位上均有口含龙珠的龙头,在每条龙头的下方都有一只 ...

(三)滑坡与泥石流 1.滑坡滑坡是指山地斜坡上的岩体或土体因河流冲刷.地下水活动.地震及人类活动等原因,在重力作用下沿一定的滑动面整体向下滑动的现象. 滑坡示意图 2.泥石流泥石流是指山区沟谷中由 ...

(五)寒潮 1.概念寒潮是因强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温,并伴有大风.雨雪.冻害等现象的天气过程.一般来说,当冷空气过境后,凡气温在24小时内下降10°C以上,并且在这一天内,其最低气温又在 ...

(三)土壤的功能与养护 1.土壤的功能 ①联系了四大圈层,是联系有机界和无机界的关键环节 ②为植物生长提供了扎根立足的条件,改变了地理环境 ③具有重要的蓄水.保水功能 ④土壤是人类种植农作物的物质 ...

(四)草原与荒漠 1.热带草原植被类型热带草原分布地区热带雨林气候区的南北两侧气候特征全年高温,分干湿两季植被特征湿季降水丰沛,植物生长茂盛,草原葱绿:干季降水稀少,草类枯黄,有的热带 ...

教学设计：防灾减灾（下）（新教材）