微童话30：《意外》 / 开普饭

老鹰叼鸡印记时间,六十年前的一天地点,老家的禾场人物,我和发小事因,一只老鹰饥饿至极一只母鸡,带着一群小鸡在禾场觅食,撒欢童年,在乡村里成长稻田组成田野,生命的绿色,在此绽放老鹰!发 ...

今天这个话题也很有意思,北方的小伙伴们可能更熟悉些,特别是农村的娃儿们.就是如果遇到狐黄白柳灰这几种动物,千万不要惹,赶紧走开.那这五大家都是指哪些动物呢? 狐就是指狐狸.常说一个女人:你这个狐狸精 ...

上期链接钟宁琪:微童话课例(29),将板书作为构建学生创作框架的工具紧扣文体特点,编写微童话三年级课堂东阳市中天国际小学徐媛姬 [课堂实录] 一.提炼童话特点,揭题师:同学们,喜欢看童话 ...

编者按为适应新高考.新评价.新教学,帮助高三学子们解决二轮复习中遇到的疑惑,佛山教研室化学科策划了"高三化学二轮精品微课"系列的推送活动.希望大家能够通过聆听各校名师的精彩讲解, ...

今天话题: 说说微童话的扩展与童话创作 1 课堂在图书馆,我曾经做了2期的"神奇的微童话"讲座,对象有小记者,也有亲子阅读的孩子和家长.专门讲了微童话对开发想象力和写 ...

今天下午在海盐新华书店讲微童话,还是很有意思的.讲了一会才想起要录音,可即使录也已经不完整了,干脆就不录了.施特说:"可惜了,估计有许多作品生成,这是陆兄手艺活."那趁着记忆热度, ...

在2020全国童话体作文教学实验研讨会上,听课的过程中,在老师的课件上,看到了一个黑字.我说,黑,就是一个怪兽的样子.这是想象力.然后写了下面这篇<嘿!怪兽>,加了一个口字旁.我们听过民间 ...

童话是梦 , 做追梦人 . 我没有写作的秘密,但有写作的方法.秘密是不能讲出来的,方法可以分享给大家. 第一个方法:什么时候,谁在什么地方干什么. 第二个方法:把事物看成人.童话故事的角色 ...

短小而富有音律美的微童话,正好适合他们吟诵, 这对培养孩子的语言能力.提高记忆都大有裨益. 对孩子来说,读微童话,写微童话, 事实上是一个相对容易的起点. 微童话的光芒文/陈梦敏作者简介:笔名玉米 ...

美的微童话就像一颗种子, 能在孩子的心里发芽,长成大树. 小学生开始写童话, 不要急于追求写长的童话,可以写一些小童话. 我和微童话文/王勇英作者简介:王勇英,中国作家协会会员,出版过<巴澎 ...

陆生作微童话88:钢化玻璃爆炸事件陆生作微童话89-90:<台阶上的草原><花花草草要打仗> 钓蚊子文/陆生作院子里长了一片野草,风吹来,绿色的波浪摇啊摇.我坐在板凳上, ...

微童话30：《意外》