薛永武：高校人才开发方法散论（上） / 开普饭

关于大学学习方法最早的经典研究是瑞典哥德堡大学研究团队,将大学学习方法分为浅层学习方法和深层学习方法.后来随着研究的进一步发展,英国恩特威斯特领导的小组通过访谈发现除了浅层学习方法和深层学习方法之外的 ...

文 | 徐丽梅 11月7日至8日,2020年高等学校理论作曲学术研讨会在江西师范大学举行.全国五十多所高等院校的两百名专家.学者.专业师生汇聚南昌,通过高端学术讲座.作曲师生专业论文宣讲.原创作品展演 ...

来源:教育联展网编辑:佚名发布时间:2020-06-27导语概要创新思维培训导读结构化思维,首先是一种思维方式,其次才是一种管理方法.对于企业管理者来说,经过有意识地持续训练,培养创新 ...

中新网成都5月6日电 (马帅莎)教育部6日在四川成都举办新闻发布会,介绍学校美育改革发展及全国第六届大学生艺术展演活动有关情况.教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,要围绕教会.勤练.常展(常演) ...

人才教育的新视野 09 春风化雨法春风化雨法是指教师在潜移默化中像春风化雨一样,对人才培养"润物细无声".这种方法主要体现在教师对学生的情感陶冶方面.在课堂教学中,教师在讲解文学 ...

人才教育的新视野 16 点石成金法点铁成金法是教师促进落后学生向先进转化的教育方法.点铁成金本是一种艺术方法,北宋黄庭坚指在用字造句上将"古人之陈言"点化人自己的作品中,形成自己 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才人才开发需要创新思维的多极开发.在创新意识的激励下,创新者可以从各种角度出发,对创新思维进行多极开发. 一.辐射.辐集与人才开发辐射与辐集是指 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才人才开发为了不断培养创新思维和创新能力,应该加强创新技法训练,为此,我们需要掌握常用的创新技法. 一.四问法的创新智慧四问法是最常用的一种创新技 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才人才开发的辩证思维,是指在人才开发中把人作为一个思维整体,从其内在矛盾的运动.变化及各个方面相互联系中进行考察,以便从本质上系统地.完整地认识开发 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才你知道什么是"羊狮效应"吗?你知道为什么要摒弃"羊狮效应"? 从哲学和物理学的角度来看,事物的结构决定事物 ...

创新,是人类社会发展进步的永恒主题,也是人类区别于动物的根本标志之一.唯有创新,个人的生命才能得到升华:唯有创新,生活之树才能常青:唯有创新,中华民族才能赶超世界先进水平.从人才开发视域看创新教育,创 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才创新能力是人们创造新事物的能力,它包括创造能力,蕴含着个人的知识和经验.观察与思索.智慧和才能.感性与理性.情感与理智,也是在创新动机的催发下,从 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才从创造学的角度来看,知识陈旧.思维陈旧,都不利于创新思维的发展,尤其是观念陈旧,将会直接束缚创新思维的发展.因此,弘扬现代意识,对于激发创新思维是 ...

薛永武：高校人才开发方法散论（上）