虹野：“互联网＋教育”还是“教育＋互联网”？ ——“开放”和“封闭”的碰撞 / 开普饭

看到这么一句话:在互联网的浪潮里唯一的风险就是观望,我认为那些天天热衷于互联网各种付费课程的人就属于观望的人,不喜勿碰. 小则几十,几百,或者免费不要钱的课程,大则上万的学费和时间砸进去.他们总是兴致 ...

作者:南京工业大学党委常委.宣传部部长张健互联网不仅仅作为一种技术工具与媒介形式,更是作为一种动力机制,促使高等教育领域教育教学理念.技术和方式发生革命性的变革.尤其是新冠肺炎疫情发生后,全国所有 ...

虹野:孩子受教育就是吃苦吗? 文/虹野看到一篇文章谈论家教"鸡汤",认为"快乐教育"就是父母最常喝的一碗"鸡汤".作者认为"教育 ...

虹野:不能把教育评价和评比混为一谈文/虹野改革开放以来,中国教育规模发展取得了举世瞩目的成就,但同时也面临着所有发展中国家都要面对的教育质量提高的问题.这需要进一步提高政府效能.激发学校办学活力. ...

虹野:什么样的教育是更有质量的? 文/虹野公平的教育我们很清楚,而且也在努力解决教育公平的问题,如教育资源均衡.县域"县管校聘".面对农村和贫困地区的"专项计划&quo ...

虹野:诺贝尔奖是教育红利,还是神的眷顾? 文/虹野每当诺贝尔奖公布之际,就会引发教育的反思,对"钱学森之问"进行拷问,为教育培养不出来"大师"引发大讨论.自学 ...

虹野:不改变教育生态,"公费师范生"就是诱骗小孩子的糖果文/虹野近日,试行了十年的<教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)>废止了.取而代之的是<教 ...

虹野:警惕学校教育与研学旅行变成"两张皮" --研学旅行和学校教育如何有机结合? 文/虹野日前,四川省多部门联合出台了<关于推进中小学生研学旅行的实施意见>,将中小学 ...

文/虹野近年来,随着家长对中小学课外辅导的重视,大量资金进入培训机构,行业一派繁荣.经营人才以及"名师"等教学人才紧俏,业内各机构纷纷借助猎头"抢人".主打猎 ...

好文章应该更多人看到虹野:K12在线教育至今没有弄明白用什么赚钱文/虹野 "互联网+教育"时代来临,无数资本看到了这一商机,各类在线教育如雨后春笋,尤为引人关注的恐怕就是K12 ...

虹野:青少年法治教育"身教"胜于"言传" 文/虹野教育部日前印发<全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)>,其中明确 ...

虹野：“互联网＋教育”还是“教育＋互联网”？ ——“开放”和“封闭”的碰撞