致敬10大五四人物，重温100句经典言论！恰同学少年，风华正茂！
整理：儒风君
今天是2021年5月4日，五四运动102周年，国学君为大家精选了100条经典语录，让我们重温五四精神。
01
陈寅恪
1、独立之精神，自由之思想。
2、国家可亡，国史不可亡。
3、士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。思想而不自由，毋宁死耳。
4、一曰取地下之实物与纸上之遗文互相释证；二曰取异族之故书与吾国之旧籍互相补正；三曰取外来之观念，以固有之材料互相参证。
5、凡一种文化值衰落之时，为此文化所化之人，必感苦痛，其表现此文化之程量愈宏，则其受之苦痛愈甚；迨既达极深之度，殆非出于自杀无以求一己之心安而义尽也。
6、考博士并不难，但两三年内被一专题束缚住，就没有时间学其他知识了。只要能学到知识，有无学位并不重要
7、敦煌者，吾国学术之伤心史也。
8、华夏民族之文化，历数千载之演进，而造极于赵宋之世，后渐衰微，终必复振。
9、书上有的不讲，别人讲过的不讲，自己讲过的也不讲。
10、文章我自甘沦落，不觅封侯但觅诗。
国学君说：
陈寅恪，是清末诗人陈三立的的儿子。
因其身出名门，而又学识过人，在清华任教时被称作“公子的公子，教授之教授”。
陈寅恪学贯中西，集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身，是中国现代历史上百年难见的人物。
他与吕思勉、陈垣、钱穆并称“史学四大家”，受历代学人敬仰推崇。
盛名之下，他朴素厚实，谦和而有自信，真诚而不伪饰，人称学者本色。
民国十八年（1929年），陈寅恪在为王国维所写的碑文中提出了“独立之精神，自由之思想”，完整体现了“五四精神”，可以作为我们读书、求知最好的座右铭，也是教育培养人才应当遵循的原则。
02
梁启超
国学君说：
03
蔡元培
1、囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。
2、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
3、平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡。试验既终，书籍束之高阁，毫不过问。敷衍三、四年，潦草塞责，文凭到手， 即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？
4、大学并不是贩卖毕业证的机关，也不是灌输固定知识的机关，而是研究学历的机关。所以，大学的学生并不是熬资格，也不是硬记教员讲义，是在教员指导之下自动地研究学问。
5、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
6、学生在学校内，既要有活泼进取的精神，又要有坚实耐烦的精神。有第一种精神，所以有发明、有创造。有第二种精神，利害不为动，牵制有不受，专心一志，为发明创造的预备。
7、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
8、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。
9、我们教书，并不是像注水入瓶一样，注满了就算完事。最要是引起学生读书的兴味。
国学君说：
蔡元培，曾任北京大学校长、国立中央研究院院长。
一生主张教育救国，认为唯有思想文化的革命，才能真正推动中国社会的变革。
革新北大，开“学术”与“自由”之风；制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》。
他是民国时期现代教育制度的缔造者，在国内大力提倡民主、自由与人权思想，致力于改良社会风气，且尤其重视公民道德教育及相应的世界观、人生观、美学教育。
04
1、科学与民主，是人类社会进步之两大主要动力。
2、世界文明发源地有二：一是科学研究室，一是监狱。我们青年要立志出了研究室就入监狱，出了监狱就入研究室，这才是人生最高尚优美的生活。从这两处发生的文明，才是真正的文明，才是有生命有价值的文明。
3、戏馆子是众人的大学堂，戏子是众人的大教师，世上人都是他们教训出来的。
4、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。
5、宗教之功，胜残劝善，未尝无益于人群；然其迷信神权，蔽塞人智，是所短也。
6、道德为人类之最高精神作用，维持群益之最大利器。
7、野心用在占有欲固然不免令人厌恶，倘能用在创造欲上，便是伟大，向上，有志气等同义的名词。
8、“老尚雌退，儒崇礼让，佛说空无。义侠伟人，称以大盗；贞直之士，谓为粗横。”
国学君说：
陈独秀（1879-1942），原名庆同，安徽怀宁人。
他创办的《新青年》，发一代先声，是五四运动的发起者。
他的《新青年》与《每周评论》，聚集了诸如李大钊、钱玄同、刘半农、高一涵、胡适和鲁迅等著名“民国青年”，是当时宣传民主与科学等现代价值观念的重要舆论阵地。
陈独秀有很多真知灼见，却也不乏极端言论。书生意气，却又投身政治，一生命运起伏，晚年的陈独秀对自己早年的言行做了反思。
05
李大钊
1、思想本身没有丝毫危险的性质，只有愚暗与虚伪是顶危险的东西，只有禁止思想是顶危险的行为。
2、思想自由与言论自由，都是为保障人生达于光明与真实的境界而设的。无论什么思想言论，只要能够容他的真实没有矫揉造作的尽量发露出来，都是于人生有益，绝无一点害处。
3、不驰于空想，不骛于虚声。
4、青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
5、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
6、人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。
7、青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
8、黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。
9、人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。
10、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
国学君说：
李大钊，字守常，河北乐亭人。
是中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一。
李大钊对言论自由的看法是五四精神的重要表现。他是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。
06
胡 适
1、多谈些问题，少谈些主义。
2、大胆的假设，小心的求证；认真的做事，严肃的做人。
3、现在有人对你们说：“牺牲你们个人的自由，去求国家的自由！”我对你们说：“争你们个人的自由，便是为国家争自由！争你们自己的人格，便是为国家争人格！自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的！”
4、你要看一个国家的文明，只需考察三件事：第一看他们怎样待小孩子；第二看他们怎样待女人；第三看他们怎样利用闲暇的时间。
5、生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。
6、一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归；一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德，谈高尚，天天没事儿就谈道德规范，人人大公无私，最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。
7、怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。
8、真的个人主义。就是个性主义（Individuality）。他的特性有两种：一是独立思想，不肯把别人的耳朵当耳朵，不肯把别人的眼睛当眼睛，不肯把别人的脑力当自己的脑力；二是个人对于自己思想信仰的结果要负完全责任，不怕权威，不怕监禁杀身，只认得真理，不认得个人的利害。
9、读书要靠眼到、口到、心到，还是不够；必须还得自己动手，才有所得。做自己必须做一番手到的功夫，或做提要，或作说明，或作讨论，自己重新组织过，申叙过，用自己的语言记述过——那种智识思想方才可算是你自己的了。
10、我渐渐明白，世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看，这比打骂还难受。
11、做学问要在不疑处有疑，做人要在有疑处不疑。
12、你们不要总争自由，自由是外界给你的，你们先要争独立，给你自由你不独立你仍然是奴隶，你要把你身上蒙蔽你的概念和成见，要像剥笋一样一层一层的剥去露出里面他里头很鲜嫩很清的那个劲。
13、这个世界上聪明人太多，肯下笨功夫的人太少，所以成功者只是少数人。
14、容忍的态度是最难得、最稀有的态度。人类的习惯总是喜同而恶异的，总不喜欢和自己不同的信仰、思想、行为。这就是不容忍的根源。
15、朋友们，在你最悲观最失望的时候，那正是你必须鼓起坚强的信心的时候。你要深信：天下没有白费的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。
16、简单说来，拜金主义只有三个信条：第一，要自己能挣饭吃。第二，不可抢别人的饭吃。第三，要能想出法子来，开出路来，叫别人有挣饭吃的机会。
17、教育是给人戴一副有光的眼镜，能明白观察；不是给人穿一件锦绣的衣服，在人前夸耀。
18、东方人见人富贵，说他是“前世修来的”；自己贫，也说是“前世不曾修”，说是“命该如此”。西方人便不然，他说，“贫富的不平等，痛苦的待遇，都是制度的不良的结果，制度是可以改良的。”他们不是争权夺利，他们是争自由，争平等，争公道，他们争的不仅仅是 个人的私利，他们奋斗的结果是人类绝大多数人的福利。
国学君说：
胡适历任北大文学院院长、驻美大使、北大校长及中研院院长。
是20世纪中国最重要的知识分子之一。
他是五四运动的旗手，一生坚持使用白话文，写白话诗，是中国白话文运动的先驱者。
“大胆假设，小心求证”的治学方法，启蒙了一代学人，是五四运动中，开一代风气之先的人物。
他在追寻新思想的同时也没有抛弃旧道德，被蒋介石评价为“新文化中旧道德的楷模, 旧伦理中新思想的师表。”
致敬五四青年节：恰同学少年，风华正茂！
青年是什么？
1915年《新青年》发刊词中说：
“青年如初春，如朝日，
如百卉之萌动，
如利刃之新发于硎，
人生最可宝贵之时期也。”
穿梭岁月的峰头，
走过历史的云烟，
在人类浩瀚的旗海中，
始终闪烁着一面鲜明的旗帜，
那是青春树立起来的旗帜。
我们都曾在这面旗帜下彷徨、呐喊，
也在这面旗帜下拼搏、奋起。
时间不断转动，
转眼又到了5月4日，
又到了5·4青年节。
回想那些激情燃烧的岁月，
我们依旧感概万千。
少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，
少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
几十年前，
五四运动核心人物胡适先生写道：
“怕什么真理无穷，
进一寸有一寸的欢喜。”
对真理的追求，
对梦想的渴望，
在五四过后，依然延续。
或许今天的我们已经不再青春年少，
岁月渐渐改变了我们的容颜，
然而却打磨出了，
一颗更坚强更成熟的心。
因为我们未曾忘记年少许下的豪言壮志，
亦如毛泽东：
男儿立志出乡关，
学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，
人生何处不青山。
——《七绝·呈父亲》
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，
还看今朝。
——《沁园春·雪》
多少事，从来急；
天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——《满江红》
枯木逢春犹再发，
人无两度再少年。
正如鲁迅先生所说：
“人生的路漫长而多彩，
就像在天边的大海上航行，
有时会风平浪静，行驶顺利；
而有时却会是惊涛骇浪，
行驶艰难。”
但只要我们心中的灯塔不熄灭，
就能沿着自己的航线继续航行。
发思古之幽情，
往往为了现在。
或许我们已不再少年，
但时间带不走的，
是一颗向往明天、向往希望的心。
青春不是人生的一段时期，
而是心灵的一种状态，
只要你有诗有远方，
就有青春。
青春是我们一直为之努力的理想，
青春是生命最深处不屈的意志，
青春是百折不挠的积极心态……
岁月不老，青春不朽！
时代一直在改变，
不变的是青年的奋斗精神。
各个行业，
笑着、累着、拼搏着、奋斗着的，
每一个认真对待生活的人，
五四快乐！
愿所有人无关年纪，
永远年轻！