教育部：禁止强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买 / 开普饭

田妍日前,教育部就十三届全国人大三次会议第4883号建议作出答复.答复称,对于"禁止中小学生将智能手机带入校园"的建议,教育部将加大工作力度,进一步强化正向引导,加强对中小学健康 ...

尊敬的家长.亲爱的同学们:大家好! 为落实国务院教育督导委员会办公室<关于组织责任督学进行"五项管理"督导的通知>(国教督办函[2021]32号)和省市上级部门有关通知 ...

进校园课外读物推荐原则课外读物推荐原则方向性.坚持育人为本,严把政治关,严格审视课外读物价值取向,助力学生成为有理想.有本领.有担当的时代新人. 全面性.坚持"五育"并举,着眼 ...

为切实做好学生课外读物的管理工作,确保学生课外读物质量,促进学生爱读书.读好书,根据教育部<中小学生课外读物进校园管理办法> (以下简称<办法>),结合本校实际,制定本方案. ...

在2021年全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生提出,要"抓好中小学生作业.睡眠.手机.读物.体质管理".在读物管理方面,要求以推荐目录为主,注重内容管理和推荐方式的管理,具体读什 ...

点击加载图片点击加载图片一.减轻作业负担严控书面家庭作业总量,加强作业布置质量研究,注重作业总量的学科平衡.坚持小学一年级零起点教学.小学一二年级原则上不布置书面家庭作业:小学其它年级书面作业基 ...

在教育部2月23日召开的新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,为做好新学期中小学教育教学工作,教育部将重点指导各地做好学生作业管理等八方面工作. 一大力提高教育教学质量. 省级教育部门要进一 ...

(一)减轻作业负担.各地各校要根据教育部作业管理要求,准确把握作业育人功能,全面压减作业总量,提高作业整体效益.小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,初中 ...

亲爱的家长朋友: 您好! 为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生"手机.睡眠.作业.读物.体质"五项管理的号召,引导教师和家长树立科学育人理念,促进学生身心健康发展,切实减轻学生课 ...

教育部：禁止强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买