变态的，操蛋的学而思！
晚上的学而思数学课，我和儿子几乎是哭着听完的。最开始的四分之一授课内容，我像往常一样没有参与，自得其乐窝在沙发上一边学抖音，一边想素材。
娃哭着从书房跑出来，仿佛受了很大委屈。眼泪吧嗒吧嗒，捧着IPAD在客厅里团团转。
“今天的课程太难了！”
说完，哇一声就哭出来了。
看着阵势的确是把孩子难住了，对于一个十分在乎学而思金币的娃，会不会是其次，答错领不到金币那绝对是侮辱性极强的伤害。
把课本拿出来，妈妈陪你一起上吧！
看到希望的娃终于止住哭声，和我做到了一起。这个自诩学霸的妈妈，或许是他此刻唯一的救星。
第一道题就把我唬住了，无从下手，完全迷失的感觉。
娃心底刚刚升起的希望顿时破灭了一大半，开始了第二轮哭泣。连续错了两道互动题目之后，完全无法抑制自己的情绪了。
“妈妈，你根本就是个学渣！”
第一次被娃抓住现行的感觉真特么难受，搬来当救兵的老许也读不懂题目，干瞪眼，躲得远远的，看我和儿子一起哭。
幸亏接下来的休息时间，抓紧回去看看预习环节，算是找到点今天课程的重点和解题的蛛丝马迹。不懂为啥，照葫芦画瓢好像明白点了。
就这样，四十岁的老妈，八岁的儿子，在老师的引导下，一步一步完成了接下来的课程内容，结果还不错。
至于为什么这么解答，现在依然是个谜。
儿子拿到了不少金币，还获得了冲顶的荣誉，高兴得像个小傻子，完全忘了自己刚才的狼狈样。
可，我这个当妈的，一点也高兴不起来。
到现在，我还没缓过神来。
学而思为什么会给8岁的孩子教授如此变态难的题目？这些所谓的解题技巧到底要教会孩子们什么？而孩子们学会了如何解题，又能怎么样？
如果不是孩子今天异常的表现，我都没有在意过他整天在学的是什么内容。每次看他兴致勃勃，积极主动地参加学而思的课程，课后饶有兴致地告诉我今天学到了什么，我一直以为课上的内容一定有意思极了，或者对他的数学思路大有裨益。
今天，被临时叫去当学生之后，才发现，这内容特么简直有毛病，到底得多无聊，多变态才会想出来这么令人恶心的题目。
这种恶心程度，完全不亚于小时候让我们总结本文中心思想，或者归纳作者到底想说啥那么令人崩溃。
这种畸形的产物，到底是出自何方神圣？！
如果说市场经济下，需求决定供给，那么需求端又到底是什么呢？
是整个社会需要可以解答这种题目的孩子，以此把智商分成三六九等？
是家长希望孩子掌握这些解题技巧，好让娃与众不同，高人一等？
是成功的学而思，用商业思维倒逼整个社会去接受他们的教学模式，教学内容，之后再套用它制定的标准来区分我们的孩子？作为教辅机构的学而思，到底是助纣为虐还是真的解决了整个社会的燃眉之急？
懵逼如我。
这两天，本就为江苏高考的地域模式，短期内找不到更好出路的现状耿耿于怀，看到学而思这么变态的题目更加怒火中烧。
经历过高考，也经历过生活的我们，返过头看当年那些刷过的题，那些陌生的公式，千奇百怪的字母，高深莫测的理论，统统已经还给了老师，没有一丝一毫的印象。有时候，真想告诉孩子，这些劳什子玩意真的没什么鸟用。
可惜，我不敢，我很怂。
在孩子按照既定流程完成这个社会对他关于智商，学习能力的选拔之前，在他顺利走入大学校门之前，所有的枯燥的，无用的知识就是他敲开未来人生之路的敲门砖。无论我们有多么痛恨今天的教育内容，没有大动作的改革之前，这条路好像是不算唯一，但也是没有选择的选择。
所以，和周围大多数妈妈一样，鬼使神差地选择了学而思。原本想着让娃拓宽下思路，学点比课本更有意思的知识点。
没料，把娃推到了又一个操蛋的境地，让他成了一个只其然不知其所以然的答题机器。
是我的失察，也是我的罪过。
接下来的日子，或许我们要和学而思数学说再见了，又或许继续硬着头皮学下去，而作为父母的我们，必须想明白两个问题了：为什么？又怎么办？
这是一个令人头疼的大问题，可惜，暂时无解。就像你明明觉得学而思变态又操蛋一样，报或者不报，这也是个大难题！