明师课堂 | 为什么很多疾病发现时，已经很严重了？ / 开普饭

你的思想决定你的一切,我开始讲这样的话,很多人会非常迷茫,认为谁不想希望生活美满幸福呢,可是生活中为什么常常是一团糟?所以我们要观察我们的思想,我们到底要的是什么? 咨询中遇到很多案例,一个人有重大疾 ...

临床多年,我几乎每天都会见到:有病人抱怨老天不公,别人都好好的,就她(他)生病:抱怨同事不友好,抱怨医生不尽心,抱怨医生的水平不行,不能救他的命--却唯独没有认为自己错了,错的永远都是别人. ...

2020年3月5日最近,又开始重读卡耐基的<人性的弱点>,这本书其实已经看过两遍了,可最近觉得又有再次打开的必要.这本书像是一本工具书,就放在我们的案头,我们随时都能翻开看看.当然它提供 ...

"忽悠"一词随着赵本山的小品<卖拐>而走红,随着在社会上广泛传播,有些教育界的人士"灵机一动"看到其中的魅力!有单枪匹马忽悠的,有一唱一和忽悠的,更 ...

昨天写到,当一个病人来找医生看病时,医生在不用药的情况下,用发展的眼光看待疾病,这个疾病不管它,它是否能够自己好?或者不变好,也不变坏或者会变坏? 我想这是非常考验医者诊断水平的一件事.这件事涉及到一 ...

原创素医炼鼎中医昨天我们都知道,万事万物都是在发生变化,没有一成不变的事物,疾病也是如此. 我想<素问>这篇就是告诉我们,如何用发展的眼光看问题,什么叫做发展的眼光?比如开车,当看见 ...

明师课堂 · 第94期碎片时间,系统学习张教授敲重点那么心它的功能是什么?心的功能如何? 中医基础理论里边怎么讲的?第一条,心主血脉:第二条,心主神明.这些理论从哪来的呀?从黄帝内经里边来. 黄 ...

明师课堂 · 第91期碎片时间,系统学习张教授敲重点疾病的病位在哪里?在上面还是在下边,在外面还是在里边,方法不一样:是实证还是虚证,它的方法亦不一样. 然后当明白了它的病位在哪里,同时搞清楚了 ...

明师课堂主持人:史宁中教授认为:"数学模型的构建与应用,是现代数学得以健康发展的重要源泉". 图形的周长模型构建需要学生经历说理的全过程,说理课堂让每个师生成为主动的思考者. ...

张教授敲重点再看第二个患者,他来了告诉我们:我这两天也很难受,和刚才那个人有很多相同的地方,我也是尿不干净,尿的次数多,尿频.尿不干净,我们把它叫做尿淋沥不净. 同时这种患者也会告诉我们:小便的时候 ...

明师课堂 · 第128期碎片时间,系统学习张教授敲重点有一个患者来了,他告诉我们:这两天尿的时候非常难受,上个厕所就害怕,因为小便的时候很疼,火辣辣的,尿的和辣椒水一样,而且次数还比较多.把患者 ...

明师课堂 · 第127期碎片时间,系统学习张教授敲重点既然腑病多实,那么脏病相对而言多虚,虚了怎么办?按照临床的治疗原则,虚则补之,那就一定要补了. 大家要注意的问题是,补,到底应该怎么补?能不 ...

明师课堂 · 第127期碎片时间,系统学习张教授敲重点在今天的临床上,我们常常遇到这种情况:有人在讲,说到冬天了,过去我们说长江以北或者黄河以北的人一到冬天以后,吃点丸剂去补一补,今天不是长江黄 ...

明师课堂 · 第125期碎片时间,系统学习张教授敲重点这一系列的疾病是实证还是虚证?在中医当中,判断虚还是实有一个标准,也是内经里给的标准「精气夺则虚,邪气盛则实」. 精气夺,讲的是精气亏虚了为 ...

明师课堂 · 第123期碎片时间,系统学习张教授敲重点那么临床上还有一种情况,比如说肾阳亏虚的时候.当肾阳亏虚了,患者的大便次数不一定多,但是它的质地是稀薄态的,他可能每天就去一次,但是去的这一 ...

明师课堂 | 为什么很多疾病发现时，已经很严重了？