【关于教案】还有多少中小学老师被迫“抄”教案?
相关推荐
-
《听潮》教案
我于2012年10月15日至11月25日,在清水县百家中学实习了40天.本次实习目的是通过教育实践,充分发挥主观能动性,把在电大远教课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,初步掌握初中语文的教学方法和技 ...
-
老师们,你为什么要抄教案
翻开老师们的教案,往往有着惊人的相似:统一的格式.统一的环节.统一的条条框框,泾渭分明.繁杂琐碎!什么教学目标.教学重难点.教具准备.教学板书.教学后记,一应齐全,滴水不漏!再细看教学内容,平行班老师 ...
-
语文老师的备课技巧:别再抄教案了,单元核心目标才是教学重点
关注语文教学发展,解决语文学习困惑. 很多人都挺羡慕老师的暑假,老师可以带薪休假,尤其是小学老师,两个月不用工作呢.其实老师们在暑假也不是完全不用工作,除了常规的教学培训.研讨学习,自己的教学专业也要 ...
-
这样的继续教育成就了谁,提高了谁,中小学老师,这是在糊弄谁?
今天看见办公室的电脑又在放公需科目的课程了,但是学习的人不知道到哪里去了.这种情况近年来每学期都要看到很多次. 入职三十多年来,参加的考试与培训有多少次了,我自己记不清了,上世纪八十年代,当老师很单纯 ...
-
乡村高中老师晒“手写体”教案,字迹堪比“神仙字体”,同行羡慕
教案承载着一节课的所有预设,也是课堂活动生成的指导,有了教案,教师上课就有了方向性和指导性,可是,随着科技的发展,尤其是网络技术的发展,一些教学辅助也是层出不穷,为教学提供便利的同时,也带来了一些弊端 ...
-
中小学老师如何利用心理普查系统开展危机干预
第一部分:心理普查的意义 1.增强心理健康的意识,通过心理普查,促使新生树立正确的心理健康观念,正确认识心理健康对自身成长的重要意义和主动寻求心理帮助的意识. 2.给新生提供一个正确认识自我.接受自我 ...
-
冯艳美老师:毛笔书法教案1~15课时全(分享参考)
感谢辛寨镇中心小学冯艳美老师!为孩子.为书法.为传承 毛笔书法教案 第一课时 教学内容:笔法 授课时间:一课时 教学目标: 知识与技能 1.认识毛笔. 2.通过蘸清水的各种笔法的演示,让学生体会和掌握 ...
-
老师硬笔书法手写体教案曝光,字迹洒脱飘逸!
想必很多人都有这样的印象,若干年毕业后,凡是你能够记起来的老师,都是能够写得一手好字的老师,基于此,看样子,能够写得一手好字的老师,对学生的影响还是比较深远的,也是能够被学生记起来的,这不,就有老师的 ...
-
中小学老师周知!教师资格考试部分考试科目名称有新调整!
中小学老师们注意啦! 教师资格考试部分考试科目名称有新调整! 根据<教育部教师工作司关于调整中小学教师资格考试部分考试科目名称的通知>精神,2021年6月起对中小学教师资格考试小学社会等科 ...
-
建议禁止在职中小学老师有偿补课
清华大学教授孟安明:建议禁止在职中小学老师有偿补课 中小学教育的基地是学校,但各种有偿补课班层出不穷,学生疲于应付.睡眠不足.体质不达标:家长苦不堪言,经济负担重.教育的家庭成本节节上升,影响到全社会 ...