“校园心理危机识别与干预”系列连载之四 | 向校园欺凌说“不” / 开普饭

答疑解惑Ⅳ 案例分析(五) 小编语: 继续分享案例分析,今天把老师们常见的比较棘手的问题进行分析,一个是留守孩子出现的问题,一个是女生因吃醋二引发的殴斗现象.也许有的老师的解决方法更好,欢 ...

[导读] 本篇内容新疆事业单位(http://xj.zgsydw.com/)提供面试技巧<校园欺凌>. [题目测试] 有消息称,某中学出现了校园欺凌现象,有学生受到了其他同学的言语侮辱.消 ...

谁来帮孩子摆脱"沉默的噩梦"来源:中国青年报2021-04-12 07:36焦虑.自卑.恐惧.抑郁--作为国内首位从事校园欺凌研究的心理学者,23年来,山东师范大学校园欺凌研究中心 ...

王潇曼 [摘要]学校欺凌行为因其发生的普遍性和后果的严重性而受到日益关注.已有研究表明,欺凌者身心健康会受到不良影响,如产生孤独感.抑郁.焦虑等负性体验,也会导致其日后产生违反道德和社会行为规范的外化 ...

校园欺凌管理制度为进一步遏制校园欺凌事件发生,严厉打击校园暴力,保证在校学生有一个文明.和谐.健康的学习环境,提高认识.确保师生生命安全,结合学校实际,特制定本工作制度. 1.建立以李福才校长为组长 ...

中职班主任将连续八天推出"校园心理危机识别与干预"系列案例,与职业学校班主任和德育干部一起识别.应对和干预学生心理危机. 中职生正处于青春期,随着性生理和心理的发展,会对性充满好奇 ...

很多学生都有过恋爱的经历和体验.据统计,学生"恋爱被拒"和"失恋"占据情感问题的80%以上.近几年,因为感情问题造成的伤害和自杀等危机事件呈上升趋势,感情受挫成 ...

校园的关键是学生安全学生的关键是心理安全学生心理安全的关键是教师能识别并干预学生的心理危机每个学生都带着过往和故事而来面对学生的心理纠结与矛盾冲突教师要透过现象看本质中职班主任将连续八天推 ...

校园的关键是学生安全学生的关键是心理安全学生心理安全的关键是教师能识别并干预学生的心理危机每个学生都带着过往和故事而来面对学生的心理纠结与矛盾冲突教师要透过现象看本质中职班主任将连续八天推 ...

荐赏詹正洪佳作作者简介詹正洪,西南科技大学退休干部.四川省科普作家协会.绵阳市作家协会和游仙区作家协会会员.曾担任过绵阳市老科协教师分会专家组成员.著有<龙山笔谈>一书(中国文联出版 ...

知名·专业·权威 2021.01 第17期总第541期小说互联网文学顾问:孔灏.相裕亭.徐继东.李锋古书法顾问:侍少华.李敬伟摄影顾问:王红军法律顾问:吕庆根本刊总编:清 ...

以下视频来源于天河心育在线

2021年3月23日整理如何在语文教学中干预特殊家庭学生的心理危机陈宁阜阳市阜南县公桥中心学校摘要:市场经济的日益壮大导致更多社会角色的变化(离异.单亲.双失.贫困).而笔者在近两年的扶贫走 ...

“校园心理危机识别与干预”系列连载之四 | 向校园欺凌说“不”