儿童绘本故事教案《朋友，你好》小老鼠和大老虎 / 开普饭

[教学反思]小老鼠和大老虎汪贺茹新安县特殊教育学校 - <小老鼠和大老虎>是关于友谊的绘本故事,不起眼的一只小老鼠竟然和高大威猛的大老虎竟然是好朋友.但因为它们之间实力的悬殊,矛盾也随 ...

第113期一个是微不足道的小老鼠,一个是强悍威武的大老虎,作者让这二位成为好朋友,真是用心良苦啊!因了这个绝妙的设计,矛盾冲突波澜迭起,喜剧气氛也被渣染到了极致,一种顽董的幽默跳跃在字里画间,让人自 ...

活动目标: 1. 了解故事内容,理解小老鼠.大老虎的情感及其变化的过程. 2. 会按故事画面的提示展开合理想象,发展语言表达能力. 3. 感受同伴间互相发展,互相宽容的纯真感情,会与同伴相处. 4. ...

绘本阅读教案:第一次教学目标 1.赏析绘本故事,感受帮助老人的快乐,知道周围的老人需要自己的关爱. 2.通过讨论.歌唱等活动,寻找让老人快乐的好办法. 3.在生活中努力做老人们的"开心果& ...

[设计意图] <夜里什么人不睡觉>语句流畅.文字优美,书中不断重复的询问,使孩子们迫切地想要知道他们不知道的一些秘密--夜里什么人不睡觉?书中"日夜对照图"的跨页设计, ...

一.活动目标: 1. 知道每个人都会有不一样害怕,懂得害怕是人的一种正常情绪反应. 2. 能够积极寻找克服害怕的方法,大胆讲述自己的想法. 二.活动准备:1.ppt课件.2.桌子.垫子.网一张三.活 ...

活动目标 1.喜爱文学作品,体验猫变大后发生的趣事. 2.能随故事情节展开想像,尝试续编故事. 3.大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维. 4.鼓励幼儿大胆的猜猜.讲讲.动动. 活 ...

设计意图:以往的教学活动中我们只是让孩子学习手能做哪些事情?有幸看到幼儿绘本教材<手不是用来打人的>,内容很是符合幼儿的年龄特点,形象的描述了手为什么不能用打人?是非常不错的德育教材,为此 ...

一.教学设计 1.通过教师的讲述,清楚故事内容,在猜想.看图.说话的过程中走进文本. 2.激发学生的阅读兴趣,让学生产生阅读期待,播种一颗热爱阅读的种子. 3.让孩子们领悟到不要太在意别人的评价,做自 ...

小猴不懂礼貌,妈妈便叫他去学礼貌,小猴说:"慢慢学太麻烦了,不如拿钱买礼貌." 猴妈妈想了想,说:"也好,只要你能买来."猴妈妈给了小猴一些钱. 小猴拿着钱,高 ...

活动目标: 1.学习撕纸块,用胶棒粘贴的技能. 2.知道小鸟是人类的好朋友,要关心照顾它们. 3.萌发关爱环境的情感. 活动过程: 1.听音乐教师带领幼儿做小鸟飞的动作进活动室,教师与幼儿听音乐一起做 ...

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