学好历史，“一图表五结合” / 开普饭

很快就期中考试了,升入七年级随着课程的增多,有的同学还没有适应史地生的学习,个别同学说课堂上不知道老师讲到那里了,跟不上不老师的节奏,甚至只注重语数英三科,不管史地生道法的学习情况.说明孩子还是停留在 ...

一."导"(1分钟左右) (1)上课铃之后,教师要用简洁明快的语言(可借助多媒体),实现旧知向新知的导入,激发起学生对将要学习知识的好奇心. (2)教师指出本节课的重点.难点和学习 ...

高考还有半个月的时间就要举行了,临阵磨枪,各科如何复习呢物理 01回归课本建立框架物理题相对于其他科目有些难度,但是物理中的基础题也占据了相当大的比重.而如果把最后的时间去攻克难题,反而&quo ...

[课标要求] 课程目标:运用图表等资料,说明海水的性质和对人类活动的影响 [学习目标] 1.通过填写预习单,完成基础知识认知. 2.通过图表解读及课本阅读,梳理预习内容并落实. 3.通过完成活动题,能 ...

历史老师给我推荐的这本书,我翻看了一下,多么熟悉的那段历史,这个时期是中国人最不堪回忆的朝代,也最顽强坚韧,这段历史不亚于世界上众多的灾难片,又在我们的头脑里重演了一遍,中华民族之所以伟大,就是能在灭 ...

对于历史,我想说的是:关键在平时,临时抱佛脚是没有用的.尤其对考小综合或大综合的同学来说,平时的基础是决定胜败的关键. 高中历史的学习与初中完全不同,并不是靠死记硬背就能解决问题的.高中历史更需要的还 ...

一.阅读阅读是理解.记忆和运用的基础,即学好历史的基础.怎样才能使阅读迅速而有效呢? 首先要有目的,有问题.如阅读教材目录以把握整体知识框架,这是在宏观上把握历史的前提:阅读教材正文以把握基本的历史 ...

随着综合科目的高考改革,高中历史教学也在经历着一场变革.很多学生苦于找不到一种理想的学习方法而烦恼,甚至失去了对历史课的兴趣.结合高一历史新教材的教改实践,借鉴有关专家的理论和经验,对高一新生如何学好 ...

随着综合科目的高考改革,高中历史教学也在经历着一场变革.很多学生苦于找不到一种理想的学习方法而烦恼,甚至失去了对历史课的兴趣.结合高一历史新教材的教改实践,借鉴有关专家的理论和经验,对高一新生如何学好 ...

一.试题题型分析 (一)题型概述:历史图表类材料选择题主要以数字表格.柱状图及坐标曲线等为载体,借助于具体数字信息.通过定量分析,考查学生解读图表信息,把握历史发展趋势与特征及灵活迁移所学知识的能力. ...

一.试题题型分析 (一)题型概述:历史图表类材料选择题主要以数字表格.柱状图及坐标曲线等为载体,借助于具体数字信息.通过定量分析,考查学生解读图表信息,把握历史发展趋势与特征及灵活迁移所学知识的能力. ...

人有很多的选择柴米油盐酱醋茶吃喝玩乐票赌抽任何的选择,最后的结局都是一样的没有选择的权利,只有被选择的命运要去哪里? 今天圆周率看历史 3.1415926535897932384626433 ...

学好历史，“一图表五结合”