【原创】从结论入手分析一道三角形题目，深刻理解题目思路分析方法 / 开普饭

今日我先分析一道本号历史文章发过的一道动点题,然后用该题的思路方法去分析一道2020年南通的中考真题,希望大家能从中领悟,只有掌握题目的分析方法,才是根本. 例题:如下图所示,点P 是边长为1 的菱形 ...

一.方法概述几何的难点就在辅助线.辅助线如何添?把握定理和概念,还要刻苦加钻研,找出规律凭经验. (一)找全等三角形的方法: (1)可以从结论出发,寻找要证明的相等的两条线段(或两个角)分别在哪两 ...

线段本身不会做"加减法",所谓线段"加减问题",其核心还是证明线段相等,通过全等把进行加减的线段嫁接到同一条线段上是解决这类问题的关键. 因此对于线段的&quo ...

对于证明线段或角的等量关系或数量关系时,往往首先的就是通过"全等三角形对应角(边)相等".但是在很多情况下,需要学生自行构造全等三角形,搭建桥梁,从而寻找线段或角之间的等量关系,本 ...

典型题1:难度★★★ [答案解析] 典型题2:难度★★★★ 在直角坐标系中,已知两点A(-2,0).B(O,-2√3),是否存在点M,使△ABM为等腰三角形,且底角为 30º?如果存在,请予求出;如果 ...

试题呈现及解答图1 问题提出 (1)如图1,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC=5,△ABC的外接圆半径R的值为________．问题探究 (2)如图2,⊙O的半径为13,弦AB=24,M是 ...

在三角形有关相似证明中,需要二次证明相似,这类题型有一个基本的证明规律. 第一,在两个三角形中,先找出两组角相等,则三角形相似第二,根据证明的相似,写出线段成比例,将比例形式转换,再找出成比例线段的 ...

期中考试结束了,不知你考的怎么样呢? 本讲,我们从一道初一期中压轴题入手, 两个角度思考往返型动点题的破解过程, 借助GIF图了解它的"前世""今生"．初一 ...

一道模拟考试小题的多角度分析原题呈现: 这个题是一个老师问的,印象中,小编见过这个题好几次了,没记错的话,这个题应该是某地区模拟考试题或者是中招考试题,那这个题是不是2020原创就不好说了!不过,客 ...

在学习"声音的产生与传播"一节课时,发现<伴你学>有一道习题引起了学生的争议,同时也触发了对于教育问题的思考,现结合这道习题加以剖析: 题目:如图所示,将正在发声的音叉 ...

"刻度尺的读数"是物理教学中的难点,鉴于初三学生刚刚学习物理,在学习这一知识点的时候,放慢了课堂教学的步子.尽管本学期的教学周期很短,教学任务也不轻.可是自己非常清楚,如果一开始学 ...

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