钱理群:我们需要怎样的语文教师?
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学生学习好,是父母给的底子好,学生成绩不行,是老师的错?
学生学习好,那是父母给的底子好聪明.学习差那一定是老师水平不行.懂事守规矩那肯定家教好,游手好闲.好吃懒做那一定都是老师教的--一个"懂"教育的人留! 这些懂教育的人属于那种&qu ...
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【随笔】我和我的学生
我和我的学生 乾州蕞娃 我是一名乡村初中语文教师,任教的学校地处城乡结合部.学校规模不是很大.因为临近县城,很多本区域的孩子都随父母进城就读了.所以,全校三个年级只有六个班,200多名学生,30 ...
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高山流水 幸遇知音
--读史金霞<不拘一格教语文>有感 <河南教育▪职成教>2016年第9期<读书>栏目 <不拘一格教语文>(史金霞著,中国轻工业出版社)是一本好书,不仅语 ...
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学习于漪:一辈子做教师,一辈子学做教师
"一辈子做教师,一辈子学做教师."是"人民教育家"于漪老师的名言,是我在学习于漪老师的事迹时,留下最为深刻印象的朴实的名言. 于漪老师1951年毕业于复旦大学教 ...
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北大教授钱理群:我们究竟需要什么样的语文教师?
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钱理群:我们需要怎样的中学语文教师
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钱理群:我们究竟需要什么样的语文教师?
教育的精神价值的失落 教育家蔡元培把教育分成两个层面:一是"现象世界"的教育,就是德育.智育.体育,目的在于为国家建设培养人才,服务于现实利益. 另一个则是"世界观世界& ...
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钱理群说的“精致利己主义”到底是什么?
[导读]昨日,B站以955位初中生<我不想做这样的人>作文为素材制作了五四青年节视频,不少观众被初中生基于对立.油腻.人设等话题的讨论感到震惊,直呼被05后"教做人", ...
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本文转自"文化纵横"公众号,原载<文化纵横>2019年第6期,为孟登迎.潘家恩.张慧瑜.黄志友与钱理群先生访谈的整理稿,古周洋与张振参与了访谈稿的整理工作,<文化 ...
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钱理群:人们误解了我说的 “精致利己主义”
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