曹培杰：未来课堂将从“学以致用”转向“用以致学” / 开普饭

■第79届中国教育装备展示会特别报道一边门可罗雀.冷冷清清,一边人潮涌动.摩肩接踵. 在第79届中国教育装备展示会上,"冷"和"热"对比明显."冷& ...

众所周知人工智能快速发展,并且在人们的生活中得到了广泛的使用.人工智能不再仅仅包含在科幻电影中.而是已经变成了我们日常生活和工作中的一部分了,包括我们学校的教室里. 自动评分:通过人工智能,评分的角色 ...

自2001年基础教育课程改革启动以来,持续20年的探索与实践,改变了2.8亿学生的学习方式,新概念.新经验.新成果陆续涌现.这是一个不断探索.不断沉淀.不断深化的过程. 中国教科院曹培杰博士经多年研究 ...

凉水中心校陈加胜这次培训,我感促很深,使我在师德修养.教育理论.科研能力.班级组织与管理能力等方面都有较大幅度的认识.感到我们教师不仅学习书本上的知识,还要学习网络上的知识,充分利用计算机网络提 ...

本文共3665字,仔细阅读需10分钟作者 | 曹培杰来源 | 新校长传媒学习方式的时代转型 1 从"学以致用"转向"用以致学" 传统课堂有一个很大的 ...

随着人工智能.大数据.平板电脑.VR/AR等新技术越来越多进入课堂,在极大改变教室面貌和教学手段的同时,也带来了一些新问题:"课堂形态没有明显变化""学生视力不断下降&q ...

促进学习是学校教育的重要使命.如果一个学生在学校度过了十几年时间,整天都处于机械训练和被动应付之中,很难想象他们能够成为适应未来的人才.如何转变学习方式,是未来学校变革的核心议题. 1 学习理念的三大 ...

促进学习是学校教育的重要使命.如果一个学生在学校度过了十几年时间,整天都处于机械训练和被动应付之中,很难想象他们能够成为适应未来的人才.如何转变学习方式,是未来学校变革的核心议题. 学习理念的三大转型 ...

促进学习是学校教育的重要使命.如果一个学生在学校度过了十几年时间,整天都处于机械训练和被动应付之中,很难想象他们能够成为适应未来的人才.如何转变学习方式,是未来学校变革的核心议题. 学习理念的三大转型 ...

本文由<国际与比较教育研究所>授权发布作者:曹培杰促进学习是学校教育的重要使命.如果一个学生在学校度过了十几年时间,整天都处于机械训练和被动应付之中,很难想象他们能够成为适应未来的人才 ...

教师角色在历史上有着不同定位.在我国古代,教师往往被视为道德的楷模和真理的化身,不仅为学问上的授业者和解惑者,而且是社会代言人和"传道者".近代以来,人类开启了轰轰烈烈的工业革命, ...

曹培杰：未来课堂将从“学以致用”转向“用以致学”