骑单车的女孩

『写在前面的话』

一件事细思极恐。

我们一直以为，孩子表现好，是我们教的好；孩子表现不好，是他们自己的问题。

可反过来想，如果孩子表现好，是因天赋所在；孩子表现不好，是我们未满足他们的需求。那么，我们整天团团转，是不是就白忙活了。

当然这只是一个笑话。

我们赖以生存的社会是由大大小小的场域所形成的。我们每个人都在不同的场域间奔波，生活，学习，工作。

在孩子在成长过程中，最重要的一个场域就是家。我们在家的环境中互相影响，彼此滋养，共同成长。

这就好比是太阳系中共生的大小星体，有的是给与光和热的，有的是给与引力的，有的是帮助抵御天外飞仙。有公转，也有自转；有距离，也有潮汐。你有你的轨道，我有我的周期。你温情地看着我，不远不近；我偎依在你的力场里，不离不弃。

每个星体都自成一体，自有特色，但都离不开太阳系。

（正文与前言无关）

『正文』

棉棉最近迷上了自行车。

只要问她去公园玩，带不带上她的小红自行车，她一定会说，“要带！”

出了楼门，她便会迫不及待地骑上她的小自行车。

一路上，我们有时跟在她的后面，有时也会握住一侧的把，引导着她靠在路边骑。

想想去年外出，路上还要时不时抱着她，和她说抱着太累，可不可以下来，她却把胳膊搂得更紧了。现在看来，离她彻底不让抱的日子也不远了。到最后，便只剩下怀念了。

五一期间，我们带她在附近的公园玩。

到了公园的主路上，还没等我们反应过来，她便如同脱缰的野马，奋勇直冲了。车小人小，瞬间便已经冲出了十数米。即使是我们快走紧赶，也不能保证跟得上。只好一个人迈开步子，跑了过去。

就这样，一个人跟着她，另外一个人便可以缓几步，远远在后面望着。

这几天都很热，公园一个大圈下来要近三公里。每一次，棉棉都决意要骑满一圈。

我跟在她的一侧，慢跑着。偶尔，还找些角度抓拍她。

而她则时不时回过头，看看妈妈跟上来了吗。如果近了，她就猛地蹬几下了，把距离拉大；如果远了，她就和我聊天，调侃，有时哼上几句，看我跟得慢了，便来上一句，“爸爸加速，妈妈输。”

骑着骑着，她突然一个打把，掉头，拐进了旁边的小路上。

小路的尽头连着一条弯曲的土路。土路的两侧是一大片高低起伏的草地。有人在草地上放风筝。

这些并吸引不了她的注意力，她仍在土坡上艰难地骑着。如果不是在公园里，真的就有一种在野外骑行的感觉。

我们跟着她翻过草地，路过一个巨大的土坑，来到一片桃树下。桃树上挂满了小毛桃，树叶间时隐时现。树下一片一片都是去年落下的桃核。桃树林的边上是一大片苜蓿。苜蓿随着风起伏，似一片绿色的海洋。

妈妈在一片叶子上发现了一个小瓢虫。棉棉接过那片叶子，兴奋不已。可惜的是，没几分钟，那只小瓢虫就飞走了，她露出十分失落的神情。

“我要和这只小瓢虫一起生活在大自然里。”最后，她说。

我们也试图再去找一只小瓢虫，却怎么也找不到了。

穿过桃树林，棉棉又在略微崎岖的土路上骑了一段，便上了柏油路，继续向前骑。

。。。

棉棉的自行车的后轮两侧各有一个小轮，来帮助她保持平衡。

我想，明年这个时候，这两个小轮或许就可以撤掉了。那时，她骑得会更快了。

待她更大些了，她便可以拥有更大的自行车，她也可以和我们一起骑行去更远的地方了。她也可以侧坐在我的自行车后面，和我一边轻聊，一边荡着双腿，咯咯地笑着。

再远些，她会拥有一辆真正属于她自己的自行车，她也会和朋友们骑着一起去出游，去追逐如血的残阳，而没有我伴在身旁。

成长就像不断更换的自行车，不断骑行的路和未知的远方。

远方没有我，因为那是她的远方。

这里有我，因为这是她回望的地方。

『写在后面的话』

孩子的成长是离不开一些物品的陪伴。

比如说自行车。自行车不仅承载着孩子对未知的好奇和探索，也饱含着父母的关注和爱。

当我们在后面看着孩子在前面欢快地骑着车子的时候，我们看到的是他们的未来，还是我们的曾经，还是深深体会到我们的父母为父母时的喜悦，还是希望时间就在这一刻定格下来，不要一下子就流失掉。

『题外话』

棉棉说过一句话，“路的另一头还是路，路的这一头没有路。”

仔细想想，好像想明白了什么。

— END —

*** 第一百三十五篇原创 ***