小学写字二年级上册第14课教案．双捺同现一收一放 / 开普饭

初六晚上九点,一条信息进来,是一个学生的名字,我认为是学生的家长.对方说:老师,新年好.,我回了一句,子墨妈妈新年好. 对方很快回复:啊,我是本人.我知道弄错了,是学生发来的.我回复:撤回. 他这学期 ...

同桌以后,明媚依然很不待见杨光,从来不主动跟他说话. 坐在离窗子远的位子,看不到窗外的蓝天白云.风吹树动,很无趣.个头高大的杨光像一堵墙挡在一旁,让明媚倍感压抑. 明媚一直都是那种勤奋刻苦.不敢有 ...

一. 导入: 复习上节课的主要内容. 指名谈谈自己的学习收获. 板书课题,齐读课题. 二 .新授: (一)讲解"点"书写要领. 在一个字中,如果字尾是纵向排列的两个点,要注意首点略 ...

一. 导入: 复习上节课的主要内容. 指名谈谈自己的学习收获. 板书课题,齐读课题. 二 .新授: (一)讲解本课书写要领. 在一个字中,如果字的尾上是两个点,要注意首点写成小撇,而且两点从中心指向两 ...

一. 导入: 复习上节课的主要内容. 指名谈谈自己的学习收获. 板书课题,齐读课题. 二 .新授: (一)讲解"点"书写要领. 在一个字中,如果字的头上是两点,要注意次点写成小撇, ...

一. 导入: 复习上节课的主要内容. 指名谈谈自己的学习收获. 板书课题,齐读课题. 二 .新授: 1.出示法则说要 2.如果两竖成对出现,形成下不封闭的框,且字形是长方形时,两竖呈上合下开. 3.讲 ...

一. 导入: 复习上节课的主要内容. 指名谈谈自己的学习收获. 板书课题,齐读课题. 二 .新授: 1.出示法则说要 2.如果两竖成对出现,形成下不封闭的框,且字形是长方形时,两竖呈上合下开. 3.讲 ...

一. 导入: 复习上节课的主要内容. 指名谈谈自己的学习收获. 板书课题,齐读课题. 二 .新授: (一)讲解"竖"书写要领. (二)如果两竖成对出现,形成封闭的框,且字形是长方形 ...

一. 导入: 复习上节课的主要内容. 指名谈谈自己的学习收获. 板书课题,齐读课题. 二 .新授:范读书写要领: 如果两竖成对出现,形成封闭的框,且字形是方形或扁方形时,两竖呈上开下合之势. 1. 老 ...

一. 导入: 复习上节课的主要内容. 指名谈谈自己的学习收获. 板书课题,齐读课题. 二 .新授: (一)1讲解偏旁部首宝字盖,掌握书写要领. 宝盖头,点居中,与横画有一定距离,宝盖以点委中心, ...

一. 导入: 复习上节课的主要内容. 指名谈谈自己的学习收获. 板书课题,齐读课题. 二 .新授: (一)1讲解偏旁部首言字旁,掌握书写要领. 言字旁,点写在横折折提折肩之上或向右挪移,且与折肩 ...

小学写字二年级上册第14课教案．双捺同现 一收一放