中学名师谈政治科目复习

舒嘉文

舒嘉文：我是北大附中舒嘉文。多年在高三把政治高考这块和几位老师合作文综，积累了教学经验，另外多年参加海淀区教师进修学校的教研，参加了出海淀区的一模、二模的试题，还有一些试题的教研。

复习到这个阶段，同学们已经有系统复习的能力，参加近期模拟考试经验积累的条件下，在目前参加高三复习考试一个最关键的时刻，给同学们提几点建议，同学们结合近期的考试，对文综的《考试大纲》、考点和模拟练习做一个梳理，

第一点对《考试大纲》的知识系统，要把握好指示体系，对《考试大纲》新增的考点，侧重理解、分析和判断。

这两点有区别，对知识系统这块，对一般的考试有隐性考试的特点，比如说理论联系实际的题目比较多，模拟考试考过的体，高考中不会重，但是模拟考当中所用的方法，将来在高考中会用到，也就是说我们在模拟考试当中侧重点应该在训练方法，但是对一些新增的考点会有直接考察的特点，对《考试大纲》新出来，新增的考点这部分要明确知道。

第二，对高考试题，或者文综试题，这几年人文色彩浓厚，理论联系实际的要求比较多，对社会综合热点问题会展开，这部分同学们在模拟考试当中遇到的一些题注意一下。比如说农业的题。

第三，同学们要注意模拟考的强化训练，模拟考的试题和特点。高考试题每年都不会重复，它要求新，求变、求活，所谓求新，就是根据时代特点，出现新的理论和要求，求活就是通过考试提高学生的思维能力和思维方法。同学们一定要研读本年度的《考试大纲》，了解考试范围。大家要回顾一下04年的热点和重点，把它作为一种启发，把已经考过的试题当中获得一些启发，对今年的热点做一个梳理，比如说经济上“三农”问题，国家宏观调控问题都是考试的重点，可以列在必考的范围之内。

政治上是党和国家领导建设，台海和国家的台海战略是很显眼的问题，社会上建立和谐社会，就业与保障这些问题很明显，还有文化上，科教兴国，我国的外交政策等等，这些热点形成我们对知识的一个整理，这样有助于同学在考前做到越来越达到一种临考状态的良好。在目前的情况下我们采用分析、对比，当年模拟试题，特别是对2004年高考试题的方法，对一模过后对当年的模拟高考试题和2004年的试题做一个对比，对现在的复习状态有一个把握，因为现在离高考还有一个可以调整的时间，所以希望同学们在整理知识、整理考题的同时调整好自己的生理和心理的状态，做到心中有数，希望同学们能够达到理想的目标。

网友：在回答政治题的时候，如何把握术语和现在政策上的术语，另外对地方高考当中还要注意本地方的热点的事件？

舒嘉文：关于术语的问题，这里面有一个原则。根据《考试大纲》的规定，也就是说某个专门的术语，主要应该是依据教材，比如说“提高党的执政能力建设”，在我们教材上注重科学分析形势的能力，在“十六届四中全会”把它调整为驾驭市场经济的能力。同学们回答的时候首先要按教材，如果材料已经给了，就要按教材来说话，在教材和实践的关系，第一要注重教材的表述，第二，结合适当时政的知识。对于高考统一命题和分省命题的关系。

刚才的网友问的是地方性命题有没有地方性的色彩，这一点在2004年的高考当中已经表现出来的，比如说广东的题和浙江的题就有地方的色彩，上海也有很多年有地方题的色彩。但是有一点考试的方法，《考试大纲》当中规定的目标和能力要求，都是按全国统一考试的大纲，这个是不变的，另外各分省的命题，示范性的命题还是看教育部所出的几套试题，比如说2004年教育部出了四套试题，对四套试题在各地做分省试题的时候所依据的范例，所以我们在复习的时间，应该首先把教育部规定的大纲的题型示例搞懂，其次把地方性的热点相结合。

网友：在做政治题的时候，怎样不漏掉一些知识点。

舒嘉文：我举个例子，比如说诚信的问题，它可以发散到几个方面，从经济常识来讲，它主要是围绕经济秩序，交易双方的权利，从哲学来讲，涉及到人的精神文明建设，人的修养建设，这可能就会涉及到青少年的建设，从政治常识来讲，可以涉及到诚信和失信。我们考这个题的，我们发现同学们对这政治常识发散得不好，从党的关系有哪些方面呢？是执政能力建设，就是驾驭市场经济要有诚信市场，另外党风建设要和人们的关系，同时运用诚信加强组织建设。

另外可以发散到古文，我们以此为例，遇到考题的时候，主要是审查概念可以综合到，或者发散到知识点、哪些考点，由此组成一个网络，这样答题我们就可以综合思考，并且在答题的时候做到万无一失。

网友：我在做政治选择题的时候拿不准答案。这种情况怎么避免？

舒嘉文：选择题在文综考试当中会以单项选择题的形式出现，有两类，是比较单纯的单项选择，还有一类是组合型的单项选择，比较单纯的单项选择，建议同学们采用筛选，也就是说把题干和题支进行对比阅读，把容易错的题支筛掉，之后你的思维就会集中在比较正确的选项里面。但是有的网友把握不清，比如说这个说法是对的，和题干也不矛盾，两个选择都可能对的，所以还要进行筛选，比较两个题支更贴近题干，所以这种筛选要经过多次，首先要筛选明显错的，接下来筛选一些不直接回答问题的，我们单纯去做选择题的时候，总是会选择最能够针对题干的，这种选择是最佳选择，这一点还是比较容易把握的。

同学反映难度比较大的，还是组合型选择，这是多项选择题演变而来的，很容易造成漏选或者错选，同学们要把题干和问题结合起来做一个深层次的思考，这有一定的难度，要想提高正确率就要经过练习，总结经验，凭借你的悟性准确判断，练习过程注意积累。