华大新高考联盟2021届高三11月教学质量测评语文参考答案和评分标准
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】差序格局是以自我为中心、按与自己距离的远 近 来划分亲疏关系、具有等级化和弹性特点的社会格局。
或者:差序格局是以个人为中心,按亲疏关系和利益关系形成的人际圈子和社会结构。
5.【答案】①第一方面 采 用 对 比 论 证,作 者 将 乡 土 社 会 的 公 私 结 构 与 网 络 空 间 的 公 私 结 构 进 行 对 比,突 出 网 络 社 会 公 私 结 构 的 变 化, 并 分 析 其 原 因。②第 二 方 面 采 用 例 证 法 ,作 者 以 微 信 和 微 博 中 网 民 .不 合 理 的 点 赞 " 及 各 级 政府和职能部门纷纷开通.政务微博"和.政务微信"为例,证明信息权力的力量。③第三方面运用 引证法,引用李永刚、刘学民等的话语,突出中国社会公民权利的变化及特点。（每点2分,共6分,其他合理答案酌情给分）
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】写出祖父虽对酒过敏但仍喜爱饮酒,突出了祖父与酒的亲密关系。表现了祖父对苦痛的承受力,塑造了祖父坚韧、率性的人物形象。与后文祖父将死之时的虚弱形成对比,引发了读者对生命的思考。表现了祖孙之间浓厚的情感,富有画面感和生活气息。(任答1点2分,共4分,其他合理答案酌情给分）
9.【答案】多用比喻,生动活泼。"山峦青黛如眉,"人的衰老就像一栋倒塌的旧房子,,形象生动。对比衬托。衰老的祖父在后院中寻找宁静,感受大自然的活力,衬托了他对"生,的向往。富有象征意味。后 院美丽的景色突出了自然万物的生机勃勃,暗含对生命的礼赞和讴歌。语言清新简约。画线句子用诗 一样的语言细致描绘出后院的美丽,充满意境,引人向往。句式灵活多变。长短句交织,整散句结合,穿 插对称句,整齐中见灵动,参差中见紧凑。(任答1点2分,共6分,其他合理答案酌情给分）
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】D
13.【答案】(1）夏鲁奇见到王彦章,认得他,单独骑马追赶他,用枪做要刺他脖子的样子(用枪抵住他的脖子）,王彦章回过头对他说:"你不是我的老朋友吗?,("拟,"非..乎,各1分,句子大意2分,共4分）
(2）没多久,(他就）调任镇守遂州。夏鲁奇领受朝廷的命令,修缮盔甲兵器,将要图谋蜀国。("禀,"缮治,各1分,句子大意2分,共4分）
【
14.【答案】遂州被围,兵尽粮绝。援兵被阻旬月,解围无望。为人忠义,不愿接受被俘的屈辱。
15.【答案】B
16.【答案】①镇守长江上游不一定非用鲁肃不可,只可惜我这个读书人却空自焦急头发几乎全白了。②诗人 反用.未必".空白",想要说明巴丘是边防要地,须得鲁肃这样得良将才能把守。③运用典故以鲁肃自况, 委婉含蓄地表达了诗人报国无门的哀叹,忧国伤时的情怀。（每点2分,共6分,其他合理答案酌情给分）
【命题意图】本题考查鉴赏诗歌语言、思想内容、表达技巧的能力。
【解析】本题考查鉴赏诗歌语言的能力,考查审美鉴赏与创造的学科素养。设置问题为简要分析.含义",
含义侧重浅层内容和深层情感。解答此题先理解诗句,再剖析思想内涵。
17.【答案】（1）位卑则足羞 官盛则近谀
（2）茕茕孑立 形影相吊
（3）千里澄江似练 谩嗟荣辱
【命题意图】本题考查默写常见的名句名篇的能力。
【解析】本题的重点字．谀、茕、孑、澄、谩。
18.【答案】D
【命题意图】本题考查标点符号辨析的能力。
【解析】.这是当年毛泽东担任中央苏维埃政府主席时的旧居"是对.泥砖建筑"的补充说明。A 项,破折号的作用是强调引出的下文．.究竟是计算的什么方法失误,还是运用不到家﹖"﹔B项,破折号表示说话的中断或间顿,.可怜的妈妈"与.还有你,我的儿"之间形成间顿﹔C项,破折号的作用是解释原因,.这本比那本好"是.你买这本吧"的原因﹔D项,.一点一点躁怒起来的波浪"是对.波浪"的补充说明。
19.【答案】①改变了句间关系．改句缺少关联词,显得平铺直叙﹔原句的.不仅……更……"体现了一种递进关系,重点强调.比田间的蛰声更为轻盈的鸟鸣"﹔②与语境衔接不力．改句把.填满了叶与叶之间的缝隙"放在最后,与前文语境脱离﹔原句.填满叶与叶之间缝隙的"与上文话题一致,衔接得当。
【命题意图】本题考查句子的表达效果。
【解析】回答时,定位原文语句,从内容、效果、修辞、句式等多方面进行赏析。本题可以从句间关系、话题意识两个角度进行分析。
20.【答案】①那是怎样的一棵樟树②但战场上的风景往往如诗如画
【命题意图】本题考查语言表达连贯的能力,考查语言建构与运用的学科素养。
【解析】解答此类题目,先通读语段,理清内容层次,再聚焦两个空处,结合上下文分析句间关系。第一个 空处为总领句,第二个空处为呼应句。句间关系弄清之后,结合文段内容,即可推导出答案。
21.【答案】（1)①,并非是”改为,并非”或,并不是”
（2)④,截止”改为,截止到”或,截至”
（3)⑤,达9.04亿左右”删,左右”（注意:不能删,达”)
（4)⑦,老年人有相当一部分比例”改为,有相当一部分比例的老年人”
【命题意图】本题考查辨析并正确修改病句的能力。
【解析】①,并非是”表述赘余;④,截止”用词不当,,截止”意为,（到一定期限)停止”,它的后面不能直接跟时间宾语;⑤,达9.04亿左右”删,左右”;⑦,老年人有相当一部分比例”,这种表述使得主语不明确。
22.【答案】为规范高校命名,教育部日前印发《高等学校命名暂行办法》,该办法规定全日制大学等高校原则上不得冠以,中华”等字样。
【命题意图】本题考查压缩语段的能力。
【解析】材料共有三句话。第一句是新闻的核心所在,考生可提取出新闻的核心要素。第二句介绍《高等学校命名暂行办法》的具体内容。第三句对《高等学校命名暂行办法》的适用对象进行说明。整合三句, 提取核心信息,即可推导出答案。
23.【写作指导】
作文命题深人贯彻立德树人的教育根本任务,注重情境设置,引导学生关注党的十八大以来,国家关于如何识才、爱才、育才、用才,以及人才工作体制机制改革等问题的新思想、新要求。作文命题由三部分组成:一是阅读材料,二是情境任务,三是基本要求。这些形式考生都很熟悉,有 亲和感。名为发言稿,本质上还是一篇以议论说理为主的文章,要求学生注意发言稿的格式。
【参考立意】
人才安邦,人才强国,创新发展呼唤人才。中学生要树立有爱国情怀、时代责任感的人才观。
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