不让孩子加入“四大家族” 这套书提高儿童财商

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你知道中国出现了新的“四大家族”吗？

一是卡奴族，许多年轻人拥有多张信用卡，每个月都在卡与卡之间“倒来倒去”；

二是房奴族， 很多年轻家庭房贷占家庭收入超过了50%；

三是月光族，无规划，根本存不了钱；

四就是啃老族，自己挣的钱不够花，要父母的养老钱来支撑。

这“四大家族”的产生，与孩子们从小没有培养起正确的财商，学会理财有很大的关系。

当然很多家长从小也注意教育孩子节俭，学会劳动挣钱，但传统的财商观念不够全面。有的家长问：“干家务给钱是不是应该呢？”这个可没有统一的答案。有的说给钱可以让孩子养成自食其力的观念，有的则担心会让孩子忽视了对家庭应尽的义务，反而养成惟利是图的习惯。

其实我们建议，“在孩子5岁前，有些家务活是他的劳动能力所不及的，如倒垃圾、扫地，为了鼓励他的劳动兴趣，你可以给他一定的经济报酬， 让他学会把钱存起来，去买一个自己喜欢的东西。但是，5岁以后，按照他的劳动能力，他足以担负倒垃圾这项任务，这就是他的义务，就可以不给钱。

到了一定年龄， 孩子可以兼职赚钱了，这时就可以鼓励他，“如果你打工赚钱，那么我补贴你一部分交通费。”以此引导他通过劳动养活自己。但是必须正本清源的是， 第一绝对不能省饭钱去买玩具和书，第二绝对不能靠帮同学做作业赚钱。

还有就是引导孩子有计划存钱，养成储蓄的好习惯。如果给孩子100元零花，哪么他能坚持存50、10元都是好的习惯。存钱也要有分门别类的习惯，比如给三个存钱罐，可以把目标比如“一个玩具熊”贴上去。这样让孩子养成积少成多、达成目标的心理习惯。到小学可以带孩子去银行，为孩子开一个存折存钱，孩子就会对所有的流水收支有个明确的感受，懂得钱的来去和积累。

挣钱存钱之外，就要学会花钱。可以给孩子一个账本，并准时按月给孩子支付零用钱，不要随要随给。到下一个月，必须交账本才能领到新的零用钱。这样迫使孩子形成理财的习惯， 逐渐形成有计划地花钱，在一定限度内把钱花好，而不至于无底洞。

财商的培养已经成为许多有识家长的共同追求。我们今天提供给大家一套亲子财商绘本，看看《儿童财商教育绘本·经济原理》一共五本，都讲了些什么内容：《小熊三兄弟的家》让孩子们了解需求，《阿毛上市场》讲的是以物易物，《贝壳的秘密》是成年人都知道的，货币的最初形态，《松鼠一家》导出了货币单位，《阿德的心愿》则说明了金钱的价值。

整套书前面是故事，孩子比较容易进入情景，认识钱和消费，培养孩子正确的价值观也容易接受。后面是相关的一些知识补充，偏理论，给家长一些指导。希望能通过亲子理财教育， 指导家长如何帮助孩子树立正确的金钱观、价值观，从小养成良好的理财行为习惯，从而奠定幸福人生基础。