实验小学裘昱婷、董天枥、章涵绮、陈欣怡冰心文学大赛获奖作品
郁达夫少年文学院
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01
冰心文学大赛4-6年级组3等奖作品
西溪·轻雨·欢笑
实验小学鹳山校区 六（2）班 裘昱婷
在三天的冬令营中，最令我印象深刻的是那与西湖并称为“双溪”的西溪湿地，那儿的欢笑声令我记忆犹新。
飘飘洒洒的雨丝列着整齐的队伍，在天空中跳着生平最后一场舞蹈，无声，无息，却带来了仙境般的视感，一丝一丝，让人觉得恬静、舒适。它们与西溪一起，构成了一幅淡雅的水墨画。
而我们，就是这画中的人儿，却似乎不符合那恬静淡雅的风格——我们正进行着一项又一项的比拼：阳光跑，寻找十二生肖，穿越火线，达芬奇密码……我们奔跑着，尖叫着，为美丽的西溪增添了不止一点的活力。
而最让我记忆犹新的，是在洪府前进行的“指压板跳大绳”。
“啊！”“好痛啊！”看着前一队的队员们一脸痛苦地在指压板上大呼小叫，我的面部肌肉不免也抽动了几下——虽然我是负责甩绳的。
“在指压板上不用连续地跳过六个就算通关，用时最短的队伍获胜。”査教练雄浑的男低音响起，“每队有30秒练习时间！”
第一队花了一分多钟的时间通关完成，来不及思考和总结，我们就被推上了“前线”。
“闪电队30秒练习时间——开始计时！”
我赶紧调整好绳子的长短，30秒，多么短暂而宝贵呀！我清了清嗓子：“准备——1,2,3，跳！”不知大家是没准备就绪还是注意力没集中，三三两两地跳了起来——当然没有跳过。“再来一次！1,2,3，跳！”这次大家都很争气，倒是我这个甩绳的队长愣在了那儿，竟没有继续甩绳。“停！时间到！”联系期间的种种失误，加上旁边前一队队长的窃笑，我越发觉得灰心起来，可我不能就此扔掉绳子，因为，我是队长啊！不能让他们瞧不起我们！想到这儿，我的小宇宙又燃起了火焰，嘲笑我们？我们就赢给你们看！
“开始！”“1,2,3，跳！”紧跟在查教练宣布声后面的，是我的准备提醒，仿佛心有灵犀一般。我们顺利地打响了开门炮，却又在跳第二个的时候断了。“再来一次！1,2,3，跳！”六双脚几乎一致地跳起，却又三三两两地落下——还是断了。我有些着急了，“加油！1,2,3，跳！”很争气地，队员们一齐跳过了第二个，却又在第三个断了。“哎呀，不用担心啦，闪电队肯定比我们慢，我们看好戏吧！”“对啊对啊，他们肯定比我们慢。”“……”周围一些幸灾乐祸的声音不断地传进我的耳朵。
指压板上的六名队员似乎已经乱了阵脚。
“加油！我们一定可以的！预备备——1,2,3，跳！他们似乎又冷静下来，随着他们跳起，落下，落下，跳起，我大声地数着：“3！4！”队员们大受鼓舞，齐心协力地，一口气跳完了全程，“5！6！！！我们完成啦!”我虽说已经六年级了，但完成的那一刻，我却又像个小屁孩一样一蹦三尺高。“闪电队的成绩是——23秒31！”“吼吼！”我的双手颤抖着，几乎是把任务书捧到了査教官面前，又向已是目瞪口呆的前一队队长抛去一个胜利的眼神：瞧，我们比你们快。
飘飘洒洒的雨丝仍在下着，下着，我们的欢笑声夹杂在雨丝里，回荡着，回荡着……
02
冰心文学大赛4-6年级组3等奖作品
坚持的故事
实验小学鹳山校区四（2）班 董天枥
指导教师：章历红
毛毛虫忍受了蜕变时的剧痛，坚持不懈，最终破茧而出变成了美丽的蝴蝶；河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，最终孕育出绝美的珍珠；顽铁忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，最终炼成了锋利的宝剑。一切豪言壮语都是虚幻，唯有坚持才是踏向成功的基石。
记得暑假里，章老师让我们坚持做一件事，而我失败了。看着同学们一个个的成绩，我追悔莫及，于是暗暗下定决心，一定要学会这种坚持不懈的精神。
机会又来了，我积极报名班级“坚持”小组，我练琴和妈妈写日记。开始报名时，妈妈对我说：“既然报了名，就一定要坚持到底”。我爽快地答应到：“那是一定的。”时间一天一天地溜走，我练尤克里里的兴趣一点一点地减弱。有一天，我拿起尤克里里，弹着弹着，我突然厌烦地不想练了，把琴往沙发上一扔，心里想：天天练，烦死了，不练了。我往后一躺，瘫在沙发上休息。头碰到了琴盒，脑子里顿时回想起暑假失败的经历，妈妈的话仿佛也在耳边响起“学一样东西容易，但能坚持才是难能可贵的。”想到这，我深吸了口气，赶紧坐好，拿起尤克里里练了起来。一边练一边想：我一定要坚持下去，争取做到做好，这样才能对得起自己的承诺。拨弦的手酸了，就活动一下再继续练，唱的口渴了，喝口水继续。转眼一个学期结束，我对尤克里里的弹奏越来越得心应手，妈妈也完成了一本厚厚的日记。但我们依然没有停止，经常和妈妈相互鼓励要坚持下去，因为只有耕耘才会有收获。
新年里，家族大聚餐时，我踊跃给大家表演尤克里里演奏，获得了大家热烈的掌声，我看到了大家对我表演的肯定。这不仅让我充满了自信，感受到了前所未有的成就感。对我来说更是一种精神上的无价之宝。因为我从练尤克里里中，学会了坚持，培养了我的毅力，这一定能让我在今后的学习生活中受益匪浅。
03
冰心文学大赛4-6年级组3等奖作品
柳
富阳区实验小学四（2）班 章涵绮
指导教师 章历红
“天初暖、日初长、好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。”万物此时才刚刚苏醒，就争先恐后地打扮自己。这不，柳树姑娘也在自己那长长的、棕色的长头发上戴上了绿色的发夹。
今天，我们排成长长的队伍去鹳山公园观察柳树。柳树发芽了，远远望去，那新生的嫩绿让人眼前一亮。那明亮的绿，似乎在轻轻跳跃呢！先从柳树弯弯曲曲的枝干的尖梢上，跳到了柳条与枝干连接的地方，再跳到中间，然后不小心顺着柳条滑到了柳梢，最后让满树的枝条儿都布满了它的“足迹”。一排柳树被栽在堤岸上，远远望去像一条缓得几乎要停止流动的瀑布。时而会吹来一阵阵轻柔的江风，柳树就随风飘动，倘若你这时站在树下，定会痒得咯咯直笑。
走进柳树，才发现柳树才刚刚露出一点芽儿头，轻轻抚摸那嫩芽，感觉软软的、痒痒的。仔细看看，发现嫩芽大多数三、四片一组，中间总会有个在嫩芽中分辨不太出来的果实，比嫩芽大不了多少，同时嫩绿色。叶片的根部还有一点不显眼的红色哩！
从地上拾起一根树上掉下来的柳枝，通常是没绽出嫩叶的芽孢，呈棕红色，根部以黑色、灰色为标准。有些芽孢绽开了一点儿，可露出的不是嫩绿的叶尖儿，而是白色的绒毛，很细、很柔、也很可爱。枝条粗的那边比较硬，细的那边较软。有的是黄绿色、有的是棕黑色，都散发着生机。
春天把秘密悄悄地，悄悄地放在了柳树上……
04
冰心文学大赛4-6年级组3等奖作品
生命之树
实验小学 鹳山校区四（2）班 陈欣怡
指导老师：章历红
漫步在富春江旁，我不禁想：生命是怎么样的呢？走到江堤旁，看到了这棵生命之树，我也找到了自己想要的答案……
远远望去，这棵“歪脖子”树只是一片葱绿，加上几条棕色；只有走进细细观察，才能发现，它是斜长的，并且长在江堤上。它和公园里的松树长得很不一样：公园里的树是那样的笔直，那样的挺拔；可是这生长在江堤上的松树，没有那样的笔直，那样的挺拔；却是那样的顽强有力，那样的坚韧不拔！
更让人想不到的是，它粗壮的树根，扎在的是90度平行有垂直的墙上；它无比修长的枝干，垂在的是冰凉的江上。但它还是那样的枝繁叶茂，那样翠绿。它是一棵十足的大树，枝干的数目不可计数，还有许多枝上还生了根，垂进了江里。你要知道这么多的绿叶，一簇又堆在另一簇上面，不留一点缝隙的场面有多么壮观，那么另人目不暇接。
我情不自禁地想：或许这棵树还是小树苗时，它也想过倒去，但是它还是选择了站住；雨落下，它也有枝条被打断，但是它还是用根支着自己；雪洒下，可能它也被冻过，但是它还是选择了坚持。会很少有人去欣赏它那苍劲的身姿；很少有人去赞美它坚强的生命力；很少有人去爱它在江堤上创造的奇迹。但它还是在江堤上细小的砖缝中，织出了属于自己生命的世界！
静静地望着这棵树，我感到一股生命的力量在我眼前生长着，那样强烈，那样鲜明！对，我眼前的是一棵树，一棵独特的树，一棵独特的生命之树！生命就是和这棵树一样有活力的！
虽然，生命是脆弱的，但如果你在困难面前勇敢地面对，那你也可以用它，创造和这棵生命之树一样，属于我们自己的奇迹！
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