【做好自己，彼此成就】"自主之星"获奖感言

在2020年度全国自主教育联盟“自主之星”风采展示活动中，同学们踊跃参加，积极倡导自主理念的推广与落实，提升自主学习力。在这次活动中，涌现了一大批的自主学习者，他们在活动过程中积极展示，精彩分享，主动学习，以自主学习为乐趣,以提升自己为目标，故全国自主教育联盟授予他们“自主之星”荣誉称号。接下来就让我们并听听”自主之星“在获奖后都说了些什么吧！（排序不分先后）

自主之星

保定市沈庄小学：李峥源

获奖感言

北京教育科学研究院通州区第一实验小学：赵梓彤

获奖感言

我是北京教育科学研究院通州区第一实验小学四一班的赵梓彤，首先，很荣幸能当上自主之星，这离不开老师和同学对我的鼓励与支持。因为这次疫情，我们没能去学校上课，但是我在家里很多学习都能够自主完成，尤其是妈妈没有在家的时候。通过这次参加评选自主之星的活动，我学习能力也提高了不少 ，尤其是学习的自觉性。我每次的作业都能按时完成，而且效率特别快。我的自学能力也提高了不少，现在的作业都不需要妈妈来辅导，我自己都能够动脑想出答案，有时候我都自己特别佩服我自己呢。因为妈妈告诉我，只有你自己愿意学你才能学好，如果你不愿意学，那别人逼你，你也不想学，自然就完成的不好。我自己也总结出来了一点，学霸不是逼出来的，而是自己学出来的。

我对“自主之星”的理解就是：“什么事情都自己去完成，不需要别人提醒，只靠自觉和自己的努力”。

最后，再次感谢老师和同学。能够让我评选自主之星。以后我会更加努力学习，取得更好的成绩，谢谢大家！

北京市第九十四中学朝阳新城分校：张淇茸

获奖感言

北京市第九十四中学朝阳新城分校：孟山迪

获奖感言

北京市房山区南召中小学 ：邱朝帅

获奖感言

大家好！我是来自北京市房山区南召中心小学五一中队的邱朝帅。

首先能够获得“自主学习之星荣誉称号”，我觉得是母校，班主任孟老师和自主发展主办方对我的肯定。我特别要感谢帮助我投票的老师们，同学们和家人们，朋友们，当然啦，我的妈妈更是功不可没，每天给她的朋友们发信息帮助投票，更重要的是在疫情期间，作为一名小学生，第一是要做好防疫，第二就是要自主学习！在同学们和老师们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

我要感谢大家对我学习路上的关注，支持和鼓励，感恩大家，其次获得了学习之星并不意味着就达到了我的目标。在以后的成长中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。自主学习之星这个称号既是一种荣誉，也是一种压力，更是一种动力，鼓励我们更加努力展示新的风貌，创造新的业绩，以实际行动来报答关心和支持我们的人。

成都市高新新城中学：龙威钢

获奖感言

大家好，我是八年级四班的龙威钢，我很荣幸的获得了“自主之星”的称号。首先我要感谢这个平台，感谢学校和老师给了我这次机会，感谢叔叔阿姨哥哥姐姐们对我的支持和肯定！

刚开始也没想到我可以获奖，为此我感到十分的惊喜，这个称号对我来说不仅仅是一个称号，更是一种鞭策，对于未来学习的鞭策，它可以激励我更加努力学习，也让我明白了自主在学习中的重要性。

对于自主，大家都十分熟悉，那么什么是自主呢？

自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断努力，不骄不躁，认真的对待学习，遇到困难不轻易放弃，看淡得失，以一颗平常心，踏实勤奋，坚持不懈，完善自己，才能取得更优异的成绩，才能做到”不负年少”。

由于新型冠状病毒的原因，学校在没有出复课通知的情况下，我们在家里开始新颖的学习方式——”线上”学习。而我们在网课期间学习的态度，这就是一个体现自主的方式。举个例子来说，为什么有的人在这个疫情期间可以学得十分充实，成绩大幅度提升；而有些人却感受到没有学到知识，对于老师的提问,用“一脸茫然”来形容最合适不够。其实，这就是因为自主的程度不同所造成的分水岭。自主，可以让我们变得更加的优秀。

作为中学生，我们要有着这个自主学习的意识，当遇到选择时，你不会迷茫——自己要做什么？为什么要做？在学习的生涯中，我们更要做到自主，严格要求自己，时刻提醒自己，为了梦想而努力。

在这最后，祝大家百尺竿头，更进一步，谢谢！

北京市房山区良乡四小：朱浩天

获奖感言

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”作为一名小学生，本该在校学习的我们，却因疫情，不得不延迟上学。虽不能去学校读书，但国家提出了“停课不停学”的方案，使我们在家能通过线上直播的方式进行学习，保持了良好的学习规律。在网课学习的日子里，我紧跟老师的指引，保持良好的学习状态，做好学习规划，完成学习任务，我也明白了自我防护为第一要务，懂得了自主学习的真正意义。

在此期间，我很荣幸参加了“2020年度全国自主教育联盟'自主之星’风采活动”，在我的不懈努力下，以优秀的展示结果获得了本次活动四年级组的“自主之星”荣誉称号，在此，感谢主办方、学校、老师及所有人对我的支持与认可！

通过此次活动，让我明白，在疫情之下，我唯一能做的是自主学习，是努力提升自我，宅在家里，没有了学校的学习氛围和良好的学习环境，心神很容易被外在干扰和分散，无法真正自我管控。如果不能克服困难，那么即便是网课的学习也将变得毫无意义。我知道只有积极提升自制能力，强迫自己沉下心去学习，并且不受电子产品及外界干扰，努力做到专心学习，请求家长帮助提醒和监督，让自主学习充分发挥，才能更有价值。

北京丰台区蒲黄榆一小：金子杰

获奖感言

清华大学附属中学上地小学：刘依洋

获奖感言

成都高新新源学校：冯枳焱

获奖感言

一份耕耘，一份收获是我一直坚信的真理；虚心好学；一直是我学习的态度；脚踏实地是我学习的目标。这次能荣获来之不易的“自主之星”这个称号让我感到十分激动。我深深知道获得这个称号，不光是我个人的努力，更离不开家长不断的支持，老师孜孜不倦的教诲和学校精心的栽培。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天伴它翱翔；我也要感谢老师，因为她不但授予我知识，而且给予我拓展空间的平台，使我更加地努力学习与拼搏，力争做一个品学兼优、尊师重教的好学生，长大成为国家的有用的栋梁之才，为国争光。

虽然，我获得了“自主之星”的荣誉称号，但对我来说，它不仅是一种荣誉，更是一种责任。前方的路还很长，不知还要经历多少坎坷与磨难，我有信心：坚信我能行！加油吧：未来正向我们招手。

保定市沈庄小学：张思旭

获奖感言

我认为的自主，就是自己为自己做主，主动去做，不受他人支配。遇到事情，有自己的主见，对自己的行为负责任。

比如学习要有自主性。我们经常听老师和家长说“自己的事情，要自己做”。是因为每个学生都是个独立的个体，我们有自己的思想，对事物也有自己的认知和理解。我热爱学习、热爱生活，喜欢探索。我的爱好很广，所以我会将自己的时间合理安排好，每一天都过得很充实。每项课程都会提前预习，逐字逐句的去阅读、理解，发现问题、解决问题，自己解决不了的会请教家长和老师；作业会写的干净整洁，不会乱涂乱画，保证高质量完成；养成良好的学习习惯。每天给自己阅读的时间，不管是英语还是语文都会认真阅读，提高自己的阅读能力，每天练习数学口算题卡，提高计算能力，还有练字、绘画、运动、做家务。。。。。。一直都在坚持，这种坚持让我收获满满。

感谢“全国自主教育联盟自主之星风采展示活动”给我这次机会。参加这次“自主之星”比赛，让我看到了很多同学的优点，值得我学习。能够荣获“自主之星”称号要感谢所有人的支持，我会更加努力进取，不仅要学会自主学习，还要懂得自律，带动身边的同学一起进步，相信我会做到更好。

北京通州永顺镇中心小学：张梓萌

获奖感言

●学霸的自白：“这八个好习惯让我受益终身”！赶紧学起来！

●请不要再对你的孩子发火了，家长必读~

●优秀的孩子，都是“陪”出来的！

● 好的教育，是让孩子学会自主学习

●专家之言丨辛涛：基于学生核心素养的课程体系建构