做一个有学习力的人——给学生的信

亲爱的同学们：

见字如面！

24号晚上我们抵达南京，25号我们参观了上新河中学。这是一个有着67年文化积淀的学校，环境很美，绿化面积大到奢侈，满眼都是浓得化不开的绿。

它们的绿植跟我们这里不一样，我们的城市里更多的是独立挺拔、排列整齐的行道树。而它们的绿植真的像《苏州园林》里描绘的一样，讲究花草树木的配合，高树和低树俯仰生姿，低树与草丛偎依簇拥，再与周围各种别致的建筑相互映衬，真的应了叶圣陶所说的话：无论站在哪儿，眼前都是一幅完美的图画。

尤其是让我惊奇的是，在校园里，我竟看到了一棵柚子树！它树身瘦削，也不高大，但却有好几个硕大的柚子挂在枝头，我很奇怪的是这么大的柚子竟然没有把树干压弯，南方的树真是从小就坚强啊！

这所学校不仅自然环境优美，人文景观也很有品味。一片葱茏的背景前是一块典雅的校风碑，上面写的是：“泥土情怀，种子精神”。我们都评价人家的校风托物喻理，内涵隽永。

校园的文化长廊展示的是王阳明、王守仁、王船山、朱熹等思想家的名言和故事，借此传达本校“知行合一”的办学思想。

我们不仅参观学校，还听了两节他们的课。想象着他们的学生应该很优秀的，但是从他们的课堂表现看，还没有咱们班的学生棒呢。

首先，他们参与课堂的积极性不高，老师提问的问题并不难，但是主动举手的学生不多。上课，必须有积极情绪的参与，眼里有光，有求知的欲望。我在心里对比着他们和你们的表现，给你们打了一个高分。

有一位老师讲的是综合性活动课《新闻采访》，老师讲的很好，但学生对采访的生活体验很陌生，不敢说，不会说。想到那次我们的家长会，咱班的四位主持人落落大方，从容采访家长，我在心里又得意了一把。

还有那次我因接受都市频道的采访，我把记者采访我的问题“对建业集团董事长胡葆森给濮阳捐款一个亿怎么看”也拿来采访孔昕玥，孔昕玥回答得特别好。

她说，这说明胡葆森自己是受过教育的人，他知道教育的作用和价值，所以他重视教育。而有些没有受过教育的人，会把挣来的钱用来买豪宅豪车，任意挥霍，过奢侈的生活。跟他们比，胡葆森是一个有远见的人。

我又跟她交流，生活中的采访无处不在，比如你考试获得了好成绩，在颁奖台上，主持人让你发表获奖感言，你怎么说。

孔昕玥说：“肯定先要感谢CCTV，感谢各种TV啊，虽然这是小品中演的，但是就是应该先感谢！如果是因为学习成绩好被表彰，要感谢的肯定是老师，要感谢老师对自己的培养。然后再说，以后要更加努力，取得更好的成绩。”

虽然我从来教过，但是孔昕玥的回答还是很不错的。我想她还算一个有心人，从看电视或者是其他渠道当中学来了套路。其实，人的学习就应该是这样，不仅仅来自于老师和家长的教，还应该把自己当成学习的主人。随时保持学习的状态，把生活当成最大的课堂，做个有心人，从同学、书籍、电视、网络、自然等不同渠道学习，这样才能让成长最大化！

虽然一节课不足以全面评价一个班级的整体素质，但是从这节课中，我也感觉到个人的素质跟城市的大小无关。虽然我们生活在小城市，但如果我们自己是学习的主人，并且保持旺盛的学习力，我们一点儿也不比大城市的孩子差！

随着知识共享时代的到来，社会的福利越来越青睐于有学习力的人。知识无处不在，只要你有旺盛的学习力，你就会越来越能掌控生活，掌控未来！

加油！少年！

爱你们的老班

2019年9月28日