语文 | 五年级学生偷偷看小说到半夜，家长该怎么办？语文老师：不必惊慌……

作为语文老师，平时指导学习语文，还要与家长一起探讨如何教育孩子。五年级的小学生，偷偷看小说看到半夜，家长发现了，没有声张，第二天给发发来信息，让我和孩子聊一聊。家长的焦虑我非常理解，因为爱读书，而熬夜看书的行为肯定不被支持。果然早自习的时候，孩子一点精神也没有，哈欠连天。如果我要是直接问学生，为什么精神不好？学生的回答一定不是诚实的，我先稳定好家长的情绪，让家长给我一些时间。

作为班主任带班的时候，不光要教好语文，还要深入班级，了解学生的动态。好在我们班的读书氛围比较好，课间的时候，和同学们聊一聊最近的读书分享，是我这个班主任最喜欢做的事。因为老师开明，愿意接受，我和学生也会读一读爱情小说、散文记事等等经典的文学著作。经过两天的课间分享，我知道了班上最近都在看的书，无非就是动画电影的故事书。有同学的家长买了，她带来了学校，大家争相传看。

确定了熬夜看书的内容是健康的，就只剩下消除家长的顾虑和向同学们纠正一下，熬夜看书的行为是不对的。本是一件简单的事，家长不必惊慌。孩子偷偷看小说到半夜，只能说家里的阅读氛围并不宽容，家长过于严格了，不允许孩子看和课本没有关系的课外书。孩子写完了作业为什么不阅读，也是怕拿出来书，家长会质问：哪来的书？看这种书影响学习。所以，很多在学习上的问题，其实我们更应该先关注家长的感受。

1、         家长如何处理熬夜看书这件事

不管是熬夜打游戏、熬夜偷偷看书，家长只要发现，就会认为是影响到学习了。丝毫不去了解，打的是什么游戏、看的是什么内容的书，直接给老师打电话，老师给管管，家长管不了了。其实，能让五年级小学生，背着家长偷偷看书的行为，也是家长教育的缺失。阅读本身是一件值得鼓励，是积极向上的学习行为，却要偷偷摸摸地进行？家长还是要理性看待孩子熬夜偷偷看闲书这件事。

我们在小学阶段，一边要求孩子要多阅读，一边要求孩子要好好学习。学习的时间把孩子的日常生活时间都占满了，那么阅读用什么时间来看书呢？五年级的学生，已经要面临小升初的压力了，家长一定在平时反复强调了学习的重要性，让孩子觉得阅读课外书是一件不能被原谅的事，尤其是阅读家长不允许看的小说，怕被家长训斥，只能偷偷看。

2、         给孩子一个相对轻松的阅读环境

对于小学生利用睡眠时间偷偷看书这件事，如果是经常发生的，家长需要引起重视，如果是偶发时间，家长则不必惊慌，给孩子一个相对轻松的阅读环境，从堵住这个阅读方式到疏导阅读的方法，还是后者比较有效果。孩子在家庭阅读环境中，享受到自由阅读的快乐，合理安排好时间，就不会出现半夜偷偷看书的行为。如果说这件事唯一影响不好的就是孩子白天在学校的学习效率，对语文学习而言，多阅读这类小说故事类的经典文学作品，对五年级的同学来说，是非常好的。

相对轻松的阅读环境，是把阅读的选择权利交给五年级的学生。家长不必限制孩子的阅读书目，只要都是好的文学作品，在内容上不偏颇，都应该被允许。偶尔熬夜看书不会影响学习成绩，只要我们正确疏导，让孩子意识到熬夜看书的行为是不对的，因为你没做好时间的管理，并不是对看书有异议。阅读习惯和兴趣在小学阶段真的属于很难培养的良好学习品质，如果能有五年级的小学生，因为喜欢阅读，而熬夜看书，家长首先应该感到欣喜，再来确认孩子的阅读的内容是否是积极的健康的，最后还应该给予认可和鼓励，而不是找老师来制止孩子阅读的行为。

3、         作为语文老师，其实鼓励学生读阅读

作为语文老师，其实是很喜欢爱阅读的学生。尤其是那些“小书虫”，小学生建立阅读意识不难，难就难在保持习惯和兴趣。在语文教学中，我们可以通过上阅读课给孩子传授阅读的方法、分享阅读的内容，阅读这件事，是伴随我们一生的学习行为。我们学习进步，可能要花掉很多时间来看书和学习。

学习到一定境界，白天的时间不够用，只能牺牲掉晚上的睡眠时间，这也是正常的学习过程，只是不太适合小学生。关于阅读的问题，你是否支持熬夜看书？你有什么好的解决办法和经验分享呢？欢迎留言评论。