教育局“鼓励各学校将课后服务延伸至暑假”，你怎么看？

近日，河南省安阳市教育局提出“鼓励各学校将课后服务延伸至暑假”，进一步拓展课后服务的外延。

安阳市教育局局长黄艳进行了一系列政策解读：大谈特谈其好处！

就“课后服务延至暑假”问题，我想弱弱地问问黄局长。

01

百度显示：2019年01月，黄艳为安阳市教育局党组书记、局长，领导分工：主持市教育局全面工作。

不知道贵局长之前是什么职务，任局长后，是否学习过《中华人民共和国教师法》？

《中华人民共和国教师法》第七条明确规定：教师享有寒暑假期的带薪休假。

长此以往，老师们的寒暑假哪里去了？同时，学生的学业负担是不是更重了？

此政策的出台，黄局长征求过老师们的意见吗？《中华人民共和国教师法》可以随意违反吗？老师们的休假权可以随意剥夺吗？

黄局长解读：突出暑假模式，劳逸结合。可采用上午不早于9:00，下午不早于15:30，每天时间总量不超过4小时，总时间不超过四周。在放假后和开学前均留出10天左右的休息时间，让老师和学生有放松期和调整期。

掐指算算，老师们的暑假还有几天？！

黄局长解读：不能把延时服务搞成集体统一补课，超前上课，增加学业负担，保证学生及家长自愿、自主参加。

实际情况呢？

官方显示：安阳自2019年在直属学校试点课后服务以来，经过近一年多来的实践，目前全市义务教育阶段学校已全面开展课后服务，覆盖所有确有需要的义务教育阶段在校学生，各学校参与课后服务学生占95%以上。

如此看来，安阳各学校参与“课后服务延至暑假”的比例应该不会低！

02

不知道黄局长关注过老师们的日常工作和生活吗？

您以为老师只是上几节课，就可以马上走人吗？

实际上，他们还有成堆成堆的作业、备课研讨、准备课件、做教具、总结培训、找学生谈话、和家长沟通、整理资料、考试测验......

“每次上一节课，就像去打了一场仗”这句话，绝不是夸张！

当老师的很少有夜里12点前睡觉的，初中、高中老师更辛苦，早读、晚自习，常年熬夜，身体健康令人担忧。

超负荷的工作，已悄悄成为损害老师身体健康的第一杀手！

国家社会科学基金“十二五”规划“中学专任教师工作量状况及标准研究”课题显示：中国教师平均每周工作时间为54.5小时。这样算来，每年至少多工作580个小时，就算有寒暑假，老师一年也要多工作22.5天。

年轻教师把孩子放在老家父母那里，盼着假期与孩子团圆，也好让父母歇一歇；中年教师，上有老，下有小，为了养家糊口，为了父母妻儿，肩挑重担、无悔向前；老教师工作几十年，身体早已吃不消，假期还要照料孙辈。

老师们大多都有职业病，身体不舒服了，舍不得学生，利用假期去看病；多少老师父母年迈，趁着假期尽尽孝......

那些平时看起来坚不可摧的老师，早已是千疮百孔、不堪一击！

给学生“减负”的呼声可谓一浪高过一浪，据统计，自1985年以来，教育部下达49次“减负令”。

可是，黄局长想过给老师减负吗？关心过老师们的身心健康吗？

家长“最怕的不是上班辛苦，而是回家教娃做作业”。可是，家长辅导的是一个孩子，而老师教的却是一个班的孩子......

校园里的那些 “岁月静好”，只不过是老师们在“负重前行”。

03

不知道黄局长弄懂“读万卷书,行万里路”这句话的真正内涵了吗？

古人尚懂得这两者都能使人开阔眼界、增长见识。

司马迁22岁开始外出游历，“南游江、淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮于沅、湘，北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹、峄，厄困鄱、薛、彭城，过梁楚以归。”

这些游历，最终成就了一部翔实的史学巨著——《史记》。

师生们没有时间走出安阳，如何领略五岳山川和秀丽神奇的景色？亲眼见证祖国的文化与历史的永恒？

不知道黄局长了解过教师招聘问题吗？

广西、安徽等地中小学教师招聘遇冷；昭平县教师岗无人问津，4个月3次征集志愿；杭州市各城区出现了很多学校招聘岗位报名人数很少，有的知名小学招不到老师。

招考遇冷现象让我们不得不承认，教师这个铁饭碗的吸引力已经今非昔比。

近些年，不时有“年轻教师”离职。

2018年，一位老师的辞职信火了：“我已心生魔障，真的不适合再在校园里和孩子们在一起。”读之让人心酸不已。

从教19年的优秀教师金小贝辞职，更是引爆网络。

科技兴国，科技强国！没有教师，没有教育，何来杰出人才？何来科技？

许多老师倾其一生，献身教育事业，只是秉承初心，认真教书罢了。

老师也是人，并没有有些人想象得那么伟大，太多的厚重，他们也承担不起。

任正非说：“想要振兴教育不在房子，在于老师。”

中国若想变成人才大国，必须有优秀的教师队伍。国家未来才有希望，才能在世界竞技中获得成功。

陈宝生部长说：“今天我们面临的现实是：十个人谈教育，会产生十一、十二种观点，所以，一定要警惕。”

不知道黄局长的教育观是否正确？

深以为然，有了好老师，我们民族的明天才会充满希望。老师们不求功名利禄，只希望社会各界的理解、支持。

善待老师，就是善待教育！

作者简介：彩霞满天，70后，河南省三门峡市人。1988年毕业于豫西师范，一直从事小学教育工作。