4~7个月孩子，依次经历七种人生“第一次”，妈妈学会正确应对

孩子的生长发育可以说是日新月异。我们说几天不见的孩子，发现又长大了。

而对于焦头烂额的妈妈来说，在照顾孩子中日复一日，月复一月，不少妈妈对于孩子的各种变化很迟钝。

经常就错过了孩子的第一次，孩子的第一次，我们妈妈抓住了，而且学会正确地应对，有利于孩子的生长发育，更有利于孩子规矩的形成。还可以让孩子少生病，更聪明。

4~7个月的孩子，会经历人生的七个第一次，聪明妈妈巧应对

第一次通过自己的力量坐起来

大部分孩子会在四个月的时候，可以自由地前滚翻后滚翻，而当孩子熟练的翻身之后，会在某一次的翻身中自己坐了起来。

当孩子能够独立坐起来，就标志着孩子能够由躺着而变成立起来，眼睛看到的视野会更宽广，孩子的肌肉发育会更成熟，孩子的力量会变得更强。

标志着孩子的大动作，又进入了下一个阶段。

妈妈正确应对：

在孩子已经学会熟练翻身的时候，如果孩子是跟着妈妈一起睡，在大床上，一定要在床边放一个栏杆，防止孩子自己翻下来。

当孩子学会用自己的力量坐起来的时候，妈妈可以经常跟孩子练习坐的姿势。

孩子在刚刚学会坐的时候，其实坐得并不稳，因为孩子这个时候头还是比较重的，所以孩子的头会向前倾，形成一个三角的形状。

妈妈平时可以坐在孩子的对面，把孩子扶着坐起来扶稳孩子的身体，让孩子更好地坐直。

第一次发出单音节

三个月之前孩子基本上只会哭，哭就是孩子的语言。

当孩子进入第四个月左右，孩子的嘴巴除了喝奶和哭之外，还学会了牙牙学语。

甚至会发出一些无意识的单音节，比如说ba。

妈妈正确应对:

孩子虽然是到一岁之后才能清晰地说出话，很多孩子会在四五个月的时候，开始发出无意识的单音节。

当孩子说ba的时候其实是无意识的发音，妈妈可以指着爸爸，慢慢地跟孩子说爸爸。

当孩子到六个月左右，特别喜欢模仿家长说话的声音，妈妈可以跟孩子说一些叠词。

宝宝、饭饭，说话的时候最好让孩子能够看到妈妈的口型，孩子通过听妈妈的声音，看妈妈的口型进行模仿，即使孩子还不能模仿得很正确，但这其实是孩子已经在进行语言的学习。

第一次吃辅食

《中国营养学会》建议：孩子在满六个月，也就是180天的时候添加辅食。

有些孩子的生长发育会比较快，加上母乳不足，孩子又不愿意喝奶粉，可以在医生的指导下，提前一点点给孩子添加。

有些孩子是早产儿，满六个月的时候，生长发育相对迟缓，建议可以推迟一些，再给孩子添加辅食。

但无论早添加还是推迟，建议孩子添加辅食，最早不能早于四个月，最晚不能晚于八个月。

添加辅食代表着孩子从喝流质的奶到吃半固体的食物，代表着孩子从喝奶变成吞咽辅食，代表着孩子开始正式地启用自己的咀嚼能力，代表着孩子的肠胃，开始接受一种新的食物。

妈妈正确应对：

2016年《中国居民膳食指南》建议，孩子第一次添加辅食，应该加的是高铁的米粉，或者高铁的肉泥。

妈妈不要给孩子先吃水果或者蔬菜，而是应该在市面上购买营养米粉或者肉泥。

给孩子添加辅食，不要操之过急，第一次添加的量是非常少的，大概是一两口。吃完之后观察孩子的反应，看大便情况，孩子的神态以及皮肤。

孩子生病的时候不要添加辅食，在孩子添加新的辅食前后三天，不要给孩子打预防针，不要给孩子换奶粉。

第一次长牙

大部分孩子会在4~10个月萌出第1颗牙齿，有些孩子会同时萌出两颗。

孩子在刚开始萌牙的时候，牙齿会比较痒，喜欢咬东西，在母乳喂养的时候甚至会咬妈妈的乳房。

还会不停地流口水，甚至会有低烧拉肚子的情况。

妈妈正确应对：

给孩子买一个牙胶，放在冷藏室里面，经常给孩子咬一下冷藏过的牙胶，可以缓解孩子因为长牙而肿胀的牙龈。

告诉孩子妈妈的乳房是喝奶的，而不是用来咬的，咬妈妈的话妈妈会疼不可以。

注意给孩子放到嘴巴里面的东西都是干净的，防止孩子长牙齿乱咬到脏东西，导致拉肚子。

第一次睡整觉

孩子从五个月左右开始，每一天小睡的时间会变少，大概是上午，下午各睡一次就可以了，因为孩子胃容量变大，每次吃的食物比较多，所以可以支撑他晚上十个小时，不需要再吃东西。

不需要起来吃东西，孩子就可以睡整觉了。

妈妈正确应对：

孩子的睡眠习惯是需要家长培养的。

尽可能地让孩子白天喝饱奶，白天多带孩子到户外去活动，让孩子玩得累一些，晚上孩子就可以睡整觉。

第一次了解因果关系

孩子小时候不了解因果关系，看到头顶上的玩具发出好听的音乐声，他并不明白这些声音是从这个玩具上面发出来的。

到孩子四个月之后，慢慢的了解玩具声音是从玩具中传来的。

妈妈摇动拨浪鼓的时候，孩子开始分得清楚，电动玩具的声音和摇动拨浪鼓的声音是不一样的。

孩子甚至会把东西扔在地上，只为听到那一声清脆的响声。

妈妈正确应对：

当孩子在丢东西的时候，不要骂孩子，不要批评孩子。

聪明的妈妈，学会给孩子准备一些丢了不容易坏的物品，比如说木制的玩具，勺子等等。让孩子通过不断地丢东西，了解因果关系。

第一次了解物体恒存

孩子在三个月之前，以为这个世界就是他看到的世界，当东西从他眼前消失了，他就觉得这个东西就是从世界上消失了。

当孩子四五个月的时候，慢慢的了解到世界比他想象中的要稳定。

在客厅里面拿的勺子，跟他在房间里面玩的勺子是一样的。白天在客厅玩的玩偶跟晚上他床上的玩偶是同一个。

妈妈正确应对：

孩子从了解物体恒存到深刻的理解，需要一段时间。

妈妈多跟孩子玩一玩躲猫猫的游戏，能够让孩子更加快的理解物体恒存的概念。

4-6个月的孩子，这些第一次都需要妈妈细心的呵护。

参考资料：《美国儿科学会育儿百科》