不背单词、不上辅导班,却靠英语逆袭成为学霸,聪明父母这样抓英语就对了!
单词书背来背去,就是记不住 明明很认真,上完课还是分不清各种时态语态 上了好多补习班强化班,分数还是原地踏步 最难受的,是孩子越学越抗拒、没信心
偏偏英语特别依赖基础积累,低年级的时候学不会,一偏科,到了高年级就算付出再多努力,也很难追得上早早开窍的孩子。
这不,前段时间央视新闻就点名表扬了一个4岁的娃娃,宅在家里2个月,自己学会了拼写2000个单词!
4岁,2000个单词(高考大纲才要求3500个),同龄的小伙伴,什么时候才能追得上?



更令人惊艳的是老师独创的“五指法”,康妮老师用这种颠覆性英语教学方法,把九年义务教育的英语教学内容,整合成了只用两年就能完全掌握的内容!
她是康妮,新东方英语组特级教师,斩获了竞争最激烈的“提分奖”,和最难得的“教学创新大奖”。

1965年,康妮8岁。父亲送了她一本天书做生日礼物,她打开一看,里面全是像蚯蚓一样的字。那是一本英汉词典。
父亲说,英语是全世界的普通话,虽然现在学校不教(改革开放前没有英语课),但以后会越来越重要,想要冲出省、冲出国门,一定要学会英语。
康妮很听话,抱着那本词典,开始硬生生地背字母、背单词。


答题很吃力,每个单词都认识,很多句子还是看不懂,语法题完全靠蒙。
作文也写不出高级感,像流水账一样,被划了个大大的叉。




由于英语优势突出,康妮经常被亲戚朋友邀请为孩子辅导。她发现很多孩子明明很聪明,却对英语又怕又抗拒,很快她就发现:
目前学校的教育都是“断裂性”的,小学学过的内容初中再学一遍,初中学完弄不好高中还要再学。
比如最简单的Do:
小学学一点儿,I do my homework;
初中再学一点儿,I did my homework;
高中又学一点儿,I have done my homework。
学起来杂而乱,非常容易把孩子搞懵,还会觉得英语很复杂很难。

而她当年的自学之路就完全避免了这些问题,把所有内容整合成了四个模块,再利用一个核心方法“五指法”,就把四个模块都学通了。
比如传统教法,一个单词就要拆在各个年级学,小学学名词形式,初中学动词,高中学形容词形式……
但完全可以一开始,就把同一个词的各种形式都教给孩子,让孩子一次性掌握,以后就能灵活运用强化。
这不仅能帮孩子减轻负担,还能集中积累和消化,大大提升了学习兴趣和学习效率。

康妮的学生们
没费什么劲儿,不背什么单词、不做什么试卷,每天学得开开心心的,成果却让人咂舌,每次考试都是前几名。
高一的男孩子小张,来自北京101中学,来到康妮老师课堂的时候,英语仅仅考到了66.5分(满分100),全级排名362。
康妮老师一问之下,发现他基础非常差,于是先用四大模块,帮小宇先搭建英语学习的框架,再把五指法教给他。
很快,小宇发现英语其实很简单,一个手掌就可以掌握。半学期后的期末考试,冲进了137名,一下子进步了225名!
从此一直稳步上升,高二英语考试,已经进入了全级19名!2017年,成功考进了理想中的北京大学。

新东方老师惊呼“大牛”
学生“打飞的”来听她讲课
高考生因为她改变命运

慢慢地,越来越多人发现了这个“不按套路出牌”的老师,几个孩子也变成了几十个、几百个,不久后,她收到了来自新东方总部长达5年的聘书!

看着一批又一批学生快乐地离开,康妮心里十分安慰
在新东方那几年,康妮拿下了竞争最为激烈的新东方“高考提分奖”,又攻下了最难的“教学创新奖”。
太原的小学生孙贝姿,三年级开始跟康妮上课,现在还在读五年级,做中考英语试卷已经接近满分,还拿下了省级口语大赛的大奖↓


四川眉山的俪萱同学,六年级暑假去上康妮老师的课,初一时拿到了全区英语最高分!

在独特的教学方式下,康妮的每位学生至少都能提升30-50分。因此在英语老师牛人辈出的新东方,康妮始终是最受欢迎的那一个。
现在,康妮的英语班,每一期都会爆满;很多家长,老大学完了,回头又给老二也报了班……
但为了良好的课堂管理,保证课程质量,康妮坚持要求每个班都不能超过13人。
可是那些没报上名的家长,让康妮心里愧疚;康妮也一直希望自己的英语学习法影响更多的孩子,让孩子们能快乐、高效地学英语。
康妮决定把她的方法,总结成一套线上课,让孩子不用受时间地点名额的限制,随时随地都能学会英语……
用四个模块,一个核心方法
让孩子轻松学透英语

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你可能不敢相信,词法、句法、语法、考法,复杂的时态、语态、人称代词全都教,孩子真的能听懂?12堂课,真的能让孩子爱上学习,还提升英语?

3.针对少儿心理的教学方式,孩子自己就可以学
目前市面上大部分少儿英语课程,讲述方式都偏“成人化”,爸妈必学陪同在孩子身边讲解,孩子才能学,有些甚至需要爸妈自己先学课程,再自己教孩子;
这门课完全以少儿心理视角教学,孩子完全可以自己学,爸妈偶尔给予辅助即可。
而且在通过课程搭建好基本英语学习框架、培养起良好的英语学习思维之后,孩子在以后的英语学习中,也会非常轻松。
4.英语应试能力和实际应用能力,完美结合
在中国,孩子们所面临的英语挑战是双重的:既要用英语在层层考试中脱颖而出,又不能沦为“哑巴英语”。
然而目前的英语教育往往只能侧重其一,注重应试的英语教育,造成孩子“哑巴口语”;注重听说的英语,却难以满足孩子在学校应试的需求。而在康妮课堂中,英语应试能力和实际应用能力,都会得到同步的提升。
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