学生留言||教育是以心换心的事业

教育是以心换心的事业

第12则留言

你一开始是很严肃的，这个学期你的观点、态度明显发生了改变，可能是想在高三的最后学期让我们有个好的回忆，比如：班级日报、这本本子、班服、班级聚会、这个学期的班会课等，都有利于增进同学之间的感情。总的来说，你是一位负责任、有耐心的班主任。除此之外，希望你能改一下你的脾气，生起气来真的超级凶的，还有希望你能多关心一下每一位同学。

反思：

这位同学表达了三层意思，我的改变、我的暴脾气、我对学生的关注度。

我的脾气、我对学生的关注度前面已经有很多同学提到，证明这三年来，这两个方面确实做的很差，还是那句话，没有本事的人才会脾气特别大，初次带班，碰到问题不知如何是好的时候就会去发脾气，至少发脾气的瞬间能够暂时解决问题，虽然是饮鸩止渴，但总比无所事事、不闻不问强。改变这个问题最关键的还是加强学习，在实践中提高自己，只有手中有很多备用武器的时候，碰到问题才会不急不躁，当你手里只有一把锤子的时候，那你眼里看到的都是钉子。还有一个很重要的方法是用研究的眼光去看待教学过程中的问题，这样就会对问题充满好奇，而不是只知道发脾气。

至于我的改变，这位学生很明显已经感觉到了。这再一次说明你用不用心、认不认真、喜不喜欢学生、关不关心学生，他们是能够非常直观的感受到的，所以，如果你对学生没倾注感情，不关心学生，而你又假装自己很关心的时候，会立马会被学生戳破并且对你很反感的。高三最后一个学期，加强了对教学技能的学习，认为很重要、很有意义的一些做法我会立马在班级里实行，正如这位学生所列举的班级日报、班会形式的创新，当然远不止这些，还有生日管家、感恩树、家长参与班会、重新增设班干部、端午节的庆祝等等，都是我做出的一些新的活动，目的是让学生多感受到班集体的温暖，只可惜之前没专门加强班级工作管理方面知识的学习，导致很多活动没有开展。所以，对学生坦诚相待，学生立马能够感知，对学生不花心思，没投入感情，学生也能够感知，有人说过，教育是以心换心的事业。