你能在最小的时空里装更多的情感么？

文：邬晓桐  聂传安

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时时提醒孩子写记叙文时注意“三最”：

最短的时间，最小的空间，最大的容量。

一篇数百字的文章，时间能短则短，空间能小就小，在这短小的时空里尽量装更多的东西。

借用物理老师的话说就是：压力不变的前提下，受力面积越小，压强就越大；或者说质量不变的前提下，体积越小，密度越大。

套在作文里就是：情感分量不变的情况下，时空越短小，情感越浓。

10班很多孩子在这方面很用心，并且有所得。

且看邬晓桐同学的一文。

“下一个，快点！”我很烦躁。（开篇就烦躁，情感不妙啊）

等待许久，还听不见下一个词语。我转过头去，却马上听见“遁词、鲁钝、懦夫”等，发现妈妈很不自然地朝我笑，一手拿着手机，一手拿着《早读精选》。（疑问丛生：这是在干嘛？这是怎么了？）

我回过头去继续写，但又等候许久才等到下几个词。（疑惑又生，不断推进情节发展）

我忍无可忍，转过头去，强忍着不耐烦，催促妈妈念快点。（听写呢，居然是写的人催念的人——大人，这里必有蹊跷……）

妈妈无奈地笑笑，很抱歉地说：

“对不起，字太小了，我得用手机拍下来放大才看得到。”（尽释前疑，原来如此！让人又生感慨）

“近视吗？”我问。（情感已有变化）

“是老花吧！”妈妈扯扯嘴角。（这表情，也似五味杂陈）

我不知道该说些什么，也忘记了我什么反应，就只是觉得自己挺不是人的。（严苛的自责，情感由对妈妈的不耐烦转向责己）

其实时间过得并不快，一生很漫长，是我们自己太粗心了，总觉得自己很忙，没空顾及其他事情，直到有些东西失去了，就骗自己说时间快。（很多人皆如此）

没发现白发和皱纹就认为老妈还年轻，不给予更多的关怀只是口头表面做做样子，陪自己学习到深夜也觉得理所应当，帮自己听写慢还不耐烦。（回想老妈为自己所做的一切，倍感惭愧）

我心一阵痛。（很多顿悟原因有二：其一为诱因，本文中即为老妈那句抱歉；其二为情感与思想基础，如本文中女儿如果不爱妈妈不善于思考，顿悟则不可能出现）

转头笑着对妈妈说：“不急，慢慢来！”（文章以一笑一语作结，干脆利落，简洁明快，余味无穷。它留下的“空白”给读者以更大的想像余地去进行再创造，可谓言短而意长）

晓桐文章，时间不过几分钟，空间不过斗室中，但她依然能在其中兴起情感的波澜：先是嫌老妈念得太慢的不耐烦，再是把亲人所有的爱都认为理所当然的强烈自责，最后反思之后的转化。尺水兴波，节奏快捷，富于变化，引人入胜。另外此文情感真挚，让人感动。

现在很多孩子的文章选材太大，内容太空，情感太淡。晓桐此文值得借鉴。