南浦岛,我们欠你一个未来(下)

(接中篇)
四、教育

教育既是产业(对民办学校、培训机构而言),也是事关国计民生的社会公益事业(对于公办学校和其它义务教育机构而言)。南浦岛长期以来的封闭格局即将随着大交通——海珠湾隧道的建设和地铁22号线的全线开通而发生翻天覆地的变化。然而,教育和医疗,却仍将是长期被广大岛民普遍诟病的城市和民生短板吗?

教育是最大的民生。当下,南浦岛上各大楼盘居民、家长最大的社会诉求,就是让子女接受良好的教育,更好的教育——不是一般的有个学校读读书,而是优质的教育资源,例如名牌中学、小学甚至幼儿园。反过来,优势的教育资源又会吸引众多高学历、高收入的人口向岛内集聚。套用一句时髦语录:是人民群众日益增长的对美好生活的向往,和优质教育资源不平衡、未充分发展之间的矛盾。一所优秀的学校,不是仅仅教孩子们学习,也教他们如何生活、如何做人,如何去看待一个社会、看待整个世界。知识并不占大头,更多是思考问题的方式,批判性思维和创造性思维。

南浦岛上唯一公办中学

希望岛上现有唯一的一所公办中学——洛浦中学能在旧村改造的同时,硬软件都得到大大提升;希望已经有一定基础的恒润实验学校,集团不要挤占学校的资金,通过几年的艰辛努力,不断发展壮大,在教育质量方面成为广州市内领先、影响辐射广东全省的高端优质教育资源集群(从幼儿园,到小学、初中、高中)。当然,最值得期待的还是未来家门口的一所学校——丽江学校。经过近30年,一批又一批业主和家长的经年累月,堪称艰苦卓绝的不懈努力,到今年,番禺区政府、区教育局及北片教育指导中心算是做出了一个睿智决策——“转九年、建新校、先借读、更搬迁”,一劳永逸地解决丽江片区孩子们在家门口直升公办初中的积年难题!希望未来的丽江学校,在继续小学部(丽江小学)成功和辉煌的基础上,把中学部办成远近闻名的好学校,在番禺区数一数二,在广州市也响当当,不辜负5万居民、业主和家长的殷切期望。事在人为,境由心造!

丽江小学即将变为丽江学校小学部

南浦岛目前的常住人口大约在12万人左右,如果对照一般居住区公共服务设施设置标准:3-6万人需配置一所高中,5-20万人需有一间综合医院,10-22万人需配备老年人福利院等,可见,南浦岛的教育、医疗和社区服务设施依然很滞后。南浦岛上应当建一所完全中学,洛溪和南浦(洛浦街道)共建一间大型医院,这可不是番禺区中心医院洛浦分院可以承载得了哦。

五、未来

说一千,道一万,南浦岛与广州繁华都市和其它大型社区、住宅、楼宇最大的不同,还是得益于岛周边的河网和岛上的田园风光。

不论是清晨还是黄昏,只要你到清风徐徐的江边走一走,你总会看到三五只白鹭在江滩上觅食。只见白鹭从远处飞来,非常轻盈地降落在滩涂上,然后一步步地沿着水边往前走,在湿碌碌的地上留下一串串脚印。白鹭那棍子一般的细细双腿,很有节奏地交叉着点地,犹如模特在T台上走猫步,很有一番韵味。它们也一点不惧怕岸边垂钓的人,好像互不干涉似的。过一会,一只白鹭腾空而起,仍是十分轻盈,让你觉察不到它什么时间会起飞。飞行的速度还很快,转眼就到了河对岸,稳稳地停在一块凸起的礁石上。又过了一会,只见它的同伴也腾空而起,在空中转了一个好看的弧度,也稳稳地落在那块礁石上,好有默契哦。

百事佳-丽江花园的江边,每天都可以见到白鹭

我想起了儿子小学课本上,某痞子文豪描写的白鹭(你别说,他的观察还是蛮细致的):“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”又说:“黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。”要我说,这车来人往的闹市之中,就可天天得见白鹭的身影,让人身心愉悦。鸟、人,自然与社会,一幅和谐而富有生命力的城市风景画,为南浦岛平添了几分“袅袅”神韵……。

上世纪九十年代初,丽江花园刚开发时的情景

在我心中,未来的南浦岛应该是这个样子的:岭南风范、河涌风光、宜居宜业、创新风尚的现代都市。

岛上桥梁、道路、楼宇的空间格局秩序规整、灵动自然,体现南粤特色;城市景观与环境景观相应和,蓝绿交织,凸显田园风光;利用河涌、树林、绿地形成组团间的隔离带,营造出大尺度绿色空间,也塑造出重要水系、湿地和滨水活动空间,丰富了亲水活动类型;由于推广种植乡土植物,形成多层次、多季节、多色彩的植物群落配置,再现了河涌环绕的岭南水乡、城绿交融的画卷。

一桥飞架,沟通岛内外

建筑设计则古今交融、中西合璧、以中为主、多元包容,既传承岭南建筑文化基因,又吸收世界优秀设计理念,展示创新风尚,形成独具特色的建筑风格;充分发挥南浦岛后开发的优势(后发优势),提高了公共空间覆盖率、连续性;缘于注重城市绿道、公园布局与开放空间的串联融合,实现了5分钟步行可达;很好保留了有价值的古渡口等历史遗存,注重街区、邻里空间设计,形成了尺度宜人、亲切自然、全龄友好的社区环境……。

南浦岛把优先发展现代服务业,尤其是现代化教育作为战略方向之一。首先按照常住人口的规模变化,合理均衡地配置了教育资源,重点布局高质量的学前教育、义务教育(其中初中是重点)、高中阶段教育,实现了义务教育全覆盖。其次,继续引进优质基础教育资源,创新办学模式,创建了几所高水平的幼儿园,建设培育了一两所国际学校或国际交流合作示范学校。

迄今为止,这是南浦岛上最大的医院

若干年后,一间源于广州市越秀区,为广佛三龙湾区域做高端医疗配套的大型医院拔地而起,这是一间集临床服务、医疗教育、医学科研和成果转化为一体的医疗综合体,将建设成为省内甚至国内领先的区域卫生或专科医院。

…………

南浦必将是宜居之岛,保留下的田园和农庄,将是一种闲憩、舒适生活状态的表征。只要有产业的配套和蓬勃发展,它就不会变成一个纯粹的“睡岛”。

而南浦能够成为教育之岛吗?目前还不得而知。教育既然是最大的民生,也将昭示着南浦岛的未来!

再次回望南浦岛

后记:

浑浑噩噩过半生,得得失失终不醒。

屈指算来,在南浦岛上居住已二十余载,超过在故乡生活的时间。与其说把广州当第二故乡了,不如说真正的第二故乡在南浦。多年来,每当我从外地出差归来,夜深人静时分,当车驶上南浦大桥时,都有一种强烈的“回家”的感觉,很自然、很轻松,有一种淡淡的喜悦,有一种莫名的兴奋,是除了老家以外第二个有如此温馨感觉的地方。所以,我应当为她——南浦岛写点什么!

总有那么一些人,会在一个地方出生、成长,再到另外一个地方工作、生活——第二故乡,一个能满足物质和精神双重需要的地方,也许并不那么富足、炫丽,但她能跟我们的灵魂相交契,让我们深陷在她的温暖怀抱里,相依相偎,天长地久,以此终老。

(全文完)

2021年5月21日

于广州番禺南浦岛

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