【平台简介】校企合作是平台可持续发展战略的核心
NO.1
校企合作基础
高校是为国家、企事业单位培育人才的地方，站在专业理论的至高点。但如何做到理论联系实践，做到教学相长，有针对性地精准培育人才是很多高校一直追求的方向。
连续几年抽象化地学习财税专业理论知识，却无机会参与到企业财务实务操作当中，理论与实践相背离很大程度上使学生感到迷茫。往哪走、怎么走的问题一直困扰着在校学生。
建立并完善公司人才培养及梯队建设机制，有针对性有计划的进行人才培育及储备，是我司人力资源管理的核心环节，更是企业不断发展壮大的基石。
公司的发展需要各部门各岗位成员的密契配合，各专业人员需具备的各项技能基础和良好的专业素质。企业快速发展将通过制定一系列有效的关键岗位储备人才和后备人才的培养与开发来实现。
财务管理是企业管理的核心，培养优秀财税管理人才是我司的企业使命，是实现我司企业愿景的重要战略规划。
企业适时“输血”，既保持企业活力，同时能在内部形成一种良性人才竞争，营造一种“能者上，平者让，庸者下”的人才竞争机制。
NO.2
指导思想
进一步加强校企合作，加快推进高校人才培养模式的改变，拓展企业的招聘渠道，提供学生的就业率，密切高校与行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合；找准学校与企业的利益共同点，建立与学校之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标。
NO.3
合作目的
通过建立校企合作，充分发挥教授、讲师的专业理念，同时开发大学生的智力资源。一方面可以为企业的发展提供理论性和创造性的意见，使学校的各种资源得以充分应用与实践论证，又为企业的发展储备所需的专业人才。另一方面可以为大学生提供一个实训实习的机会，使其理论和实践得到很好的结合，多方面促进学校人才培养模式的转变，提升学校的实践教学能力，加强学校招生宣传力度。达到学校、学生、企业三方共同受益的目的。
NO.4
合作背景
1、当前，大学生就业面临着十分严峻的形势，不仅毕业求职人数众多，而且毕业生缺乏实践能力达不到用人单位要求的弊端日益突出。因此注重加强毕业生在校期间实践能力的培养就显得格外重要。
2、由于受中国传统的教育模式和观念的影响，当前高校的教育对学生实践能力的培养存在不足，这就导致了许多学生在报考时会更加青睐于注重技术、实践能力培养的高职院校。这也给高等院校的办学带来了一定的挑战。
3、校园内独特的背景，丰富的资源。大学校园内部有很多资源，有很多优秀的大学生，有很多有知识有管理经验的教授作指导，也有很多专业方面的人才。他们在管理方面都很有理论上知识的指导，理论上涉及到很多最新的模式和管理案例。大学们思维也很活跃，也很有想法，易于创造。
目前，公司发展迅速，业务不断扩大，公司对相关专业人才的需求量日益增加，但是刚刚毕业的应届生因为缺乏相关的工作经验，必须要经过专门的培训才能上岗，这也带来了一定的资金和时间成本的支出。本公司有多家关联企业，可以为学生提供更多的实习机会，其中关联企业有：
广东嘉毕信财税策划有限公司
广东嘉信会计师事务所
广东嘉信资产评估事务所
广东嘉信司法鉴定事务所
广东粤昊建筑有限公司
广州云收建材有限公司
广东玲珑堂医药科技有限公司
广州玲珑堂中医门诊部有限公司
康伯乐大健康咨询管理（广州）有限公司
广州巨隆酒业有限公司
广东伟金投资有限公司
5、近年来，社会上普遍关注高校大学生的就业创业问题。为大学生提供实践机会和实践平台，更好地支持大学生就业，为大学生的发展创造条件，更能充分体现公司的社会责任感，进一步提高社会的美誉度和知名度。
NO.5
受益群体分析
通过建立校企合作的模式，会使学校、学生和企业三方获得不同方面的收益：
（一）学校方面
1、通过与企业合作建立实训实习基地，可以增强学校的实践教学能力，提升学生的实践操作能力，进而提高学生就业机会；
2、校企合作可让学校的教学更接地气、让学校更广阔地进行创新创业拓展、让院校在招生时更加有优势。
3、通过校企合作，可及时获得理论研究所需的财税政策法规执行效果的结果验证，为进一步深入研究提供实践支撑资料。
（二）学生方面
1、企业通过建立新的模式，与学校进行合作共建，帮助在校大学生进行社会实践，提高大学生综合素质。
2、大学生可塑性强、思维活跃、头脑清晰，通过参与实践活动，可使学生更早的接触社会，为其将来的就业、创业打下坚实的基础。
（三）企业方面
1、为大学生提供实践机会的过程，也是精英人才培养储备的过程，可以为企业的发展奠定人才基础。同时也会提高企业的知名度和美誉度。
2、企业能够在发展的过程中能得到高校教师的专业理论支持、主动接受学生创新思维的思想碰撞，进一步激发企业的创新能力。
平台将进一步就“合作原则、合作模式、管理模式、基本流程、权利义务及保障机制等多方面进行协商，尽快促进校企合作计划的有序进行！