职教闲话 | 技能大赛备赛参赛工作清单（20190531）

以前工作中随手记过一些闲话，包括职业教育的，包括民办教育的，包括其他的，没章没法，基本都是些瞬间的体会感悟，貌似忧国忧民，其实杞人忧天，文字粗陋，甚至观点谬误，能说明的只是当初工作还算认真投入而已。

重新顺一遍，修改个别字句标点，权作当年工作些许印记。

本文写于19年5月31日，天津随队参加汽车机电维修赛项期间，想了些东西。

随队参加了两个赛项的比赛，看了些东西，听了些东西，学了很多东西，也想了些东西。

汇总这段时间的所见所闻所思所想，粗暴地梳理了一下职业院校技能大赛的一些事项清单，有时间，有情绪时，再进一步详细探讨。

门外汉，见识短浅粗陋，当属自然，希望大家指点。

1.参赛赛项的确定

2.参赛选手的选拔

3.指导教师团队的组建

4.指导教师考核评价机制建设

5.备赛训练保障（组织保障、制度保障、经费保障……）机制建设

6.备赛训练日常管理

7.研究大赛规程，制定备赛计划

8.赛项环节的拆解细分

9.各细分环节的训练、打磨、雕琢，时间、品质

10.各环节间衔接训练、组装，平顺、流畅

11.整体赛项的训练

12.基础知识、基本技能与赛项技巧的融合

13.选手吃苦耐劳、抗挫折、抗打击、锲而不舍等心理素质的训练

14.选手安全生产文明生产素养的培养

15.选手处理细节、精益求精、追求完美的匠心打造

16.选手独立思考、处变不惊、临门一脚能力的提升

17.选手身体状态调整，体力、精力

18.加强交流，校内各赛项横向交流和兄弟院校同赛项的纵向交流

19.专家指导

20.赛项信息追踪，掌握变化，调整训练计划

21.赛前准备，轻装参赛，发挥正常水平。

22.赛后总结，经验教训，改进方案，准备新的比赛

23.大赛成果运用，指导改进教学

……

有些工作，是学校层面的工作；有些工作，是系部层面的工作；有些工作，则是指导教师和参赛选手层面的工作。各项工作如何摆布，如何统筹调度，也需要研究。

门外汉，我想到的问题，未必是问题；我没想到的问题，肯定还有很多。

欢迎拍砖。

2019年5月

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